小学语文暑假培训心得体会.doc

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1、小学语文暑假培训心得体会撰写人:___________日期:___________小学语文暑假培训心得体会小学语文暑假培训心得体会(一)语文是丰富多彩的,生活何尝不是?当你感到你的生活平淡、甚至乏味时,你当然希望改变。但是你的语文教学呢?你是否尝试着去改变,改变的使你的学生愿意上你的语文课,你也愿意和他们一起享受语文的美妙。xx年培训给了我们一个很好的契机。通过这次培训,我看到了很多,学到了很多,想到了很多。看到以前的老同学总是不胜唏嘘,谈起当今的社会总有许多的不解、感慨和深深的无奈……当然,想到更多的是自己的语文教学,自己应该不断提高、不断改进

2、的语文教学。原本对本次学习没报多大的希望,劳民伤财,能有多大的效果呢?但是没想到,小学语文组的学习竟然组织的有声有色,最后更有些渐入佳境,欲罢不能的味道了。特别是教研员挖空心思加入了很多的活动,形成了很好的现场互动氛围;还有很多的教师展示了自己的特长和才艺,给本次培训增色不少,有几个节目真的令人难忘的。最重要的是通过本次学习,通过和其他教师的交流,我不仅系统的学习了整个小学语文学段的语文内容,还对实际语文教学有了自己的思考:第10页共10页首先,要树立“大语文”的概念,让学生走出课堂,引导学生主动参与学习实践活动,把语文学习延伸到丰富多彩的校园和

3、社会生活中去,为学生创造良好的语文学习环境,使其知识、能力、兴趣、特长、态度等得到全面发展。“大语文教育观”在前几年提得很响,但近几年在小学语文教育中,随着课本的细化,很多教师以为就是“实践活动”和“口语交际”了,其实这是严重的认识错误。在语文教学过程中,好的语文教师应在上好课程表内的语文课的基础上,在课外组织学生开展课外阅读、自办手抄报、撰写日记周记、做校园小记者小主持等活动,加强课内和课外的联系,进一步开拓学生所学知识的广度和深度,培养独立地运用知识解决问题的能力。很多的语文教师都兼着班主任,很有条件和学生参与一些像朗读、演讲之类的活动,这可

4、是和他们一起提高的好机会,真是应该好好利用。不久你就会发现,不仅活动搞好了,学生的语文能力也有了很大的提高。第10页共10页其次,严格的要求和训练很重要。有的时候,我们一般满足于上完课,考个好成绩即可。但是别忘了我们教授的是一群璞玉微开的儿童,他们的接受能力、模仿能力很强,一个好的语文老师对他们的语文学习至关重要。而往往我们是靠着自己的“本能”在教学,靠着自己很多年不变的经验在教学。在现在的教育环境下,我们还有很多的教师误判为放松要求,自由发展,这简直就有些危险了。是的,我们可以放飞理想、希望,放手让他们阅读。但是在小学阶段,我们决不可放松我们语

5、文的基础素养要求和训练,比如:普通话和书写。我认为,这是重点也是核心。这对学生的语文能力很重要,甚至对他们的一生都有影响。可喜的是,本次培训中,我学到了很多关于识字、习字教学的好方法、好经验,一位县直学校的女教师的习字教学就令人敬佩不已,很值得借鉴学习。普通话,就不用说了,上主席台发言的都很优秀,才艺展示的教师也是字正腔圆。所以说,严格的要求和训练很重要。即使我们教师的能力没有达到最好,但是我们严格的要求,认真的训练,指给了学生努力的方向,成功还会远吗?最后,通过几天与会教师的教材分析,认识到要培养学生的语文能力,既主张实现教学上的主体性,又是强

6、调发展学生的个性特长。现在的语文教学要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,对于小学语文教学来说,既要转变教的方式,又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。把课标学习与教材教法研究结合起来,要钻研新教材,理解和把握新教材,用好新教材,要重

7、视教学反思的研究和收集;我认为首先就是要由单纯传授知识向目标整体转为,弘扬人文精神,目标的整合具体体现在:语文教学内容上的整体观,要坚持知识传授,技能训练和智力开发的整体教育,语文教学方法上的整体观,要坚持读写听说的综合训练,处理好教与学,讲与练,学与用的辩证关系;语文教学过程中的整体观,要坚持学用结合,知行统一,实现知识能力的不断迁移。第10页共10页总之:语文课最后还是要立足于现代社会要求学生所具备的语文素养上,也就是说,我们的语文教育要让社会认可才是成功的关键。当我们的学生踏入社会,社会上的人说“这个人的语文素养不错”时,我们的教学才没有出

8、问题。现代社会需要怎样的语文人才呢?一手好字,一篇好文章,依然是现代社会所需要的,除了这两点,现代社会要求一公民要有一定的口语交际能力和

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