面向新时期计算机专业探究生创新人才培养模式探索

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1、面向新时期计算机专业探究生创新人才培养模式探索　　摘要：针对新时期研究生培养过程中存在的问题，提出“五位一体”的计算机专业研究生创新人才培养体系，从创新能力训练平台、培养措施、保障机制等方面介绍该体系的特色。关键词：研究生；人才培养模式；创新能力；综合素养；管理机制；研究型教学1.背景21世纪是人才竞争的世纪，创新能力不但是人才的核心竞争力，也是衡量国家综合国力的一项重要指标。高层次创新型人才是推进和加强国家自主创新能力、建设创新型国家的中坚力量。而研究生教育是培养高层次人才的摇篮，研究生的创新能力不仅关系到高等院校知识创新的水平，也关系到国家未来的整体创新能力，培养大量的高质量创新型研

2、究生是高等教育的基本职责。11最近几年，随着研究生招生规模的扩大，生源结构有较大变化，总体质量也呈逐年下降趋势，研究生教育从精英教育走向大众化教育。招收的研究生中来自985和211大学的学生整体比例降低，而来自普通高校的学生比例大幅上升。学生的主要精力放在考研课程上，动手能力差，很少接触学科前沿，缺乏创新意识和国际化视野。在此情况下，基础能力薄弱的研究生如何培养？大规模数量的研究生培养如何保证质量？研究生创新能力如何提升等一系列问题都是当前很多高校研究生培养亟待解决的问题。针对新时期研究生培养现状，开展研究生创新人才培养体系的探索将是十分必要的。近年来，电子科技大学从计算机学科的特点出发

3、，深入分析了创新型人才培养的要求，对计算机专业创新型人才培养体系、多元化创新平台以及创新型人才培养方案等进行了大量的探索与实践。针对学生在本科阶段普遍存在的只注重课本知识、缺乏科研训练、创新意识淡薄、视野狭窄等问题，我们经过4年摸索，在研究生创新型人才培养方面取得了良好的效果，主要解决了以下4个问题：①科学研究能力薄弱问题；②工程实践能力欠缺问题；③专业学科视野狭窄问题；④创新思维意识淡薄问题。2.构建“五位一体”的计算机专业研究生创新人才培养体系针对新时期研究生培养过程中存在的上述诸多问题，我们提出了“五位一体”计算机专业研究生创新人才培养体系（以下简称“培养体系”），如图1所示。11

4、培养体系是以研究生人才培养方案为基础，以研究生创新能力训练平台为载体，以有效的资源配给机制为抓手，以科学的教学管理机制为保障，实施研究型教学、科学研究训练、工程实践训练、国际合作与交流和科技竞赛五项措施。2.1构建合理的人才培养方案（1）围绕学术研究型和工程应用型研究生培养两条主线，构建学术型研究生培养方案和专业学位研究生培养方案，提升学生的研究能力、工程实践能力和创新思维能力。（2）打通计算机科学与技术一级学科下所有二级学科专业课设置，同时鼓励学生跨一级学科选修若干门专业基础课作为本学科专业基础课，以拓宽学生的视野和知识面。（3）开设高级研修课程、工程实验实践类课程、前沿学术讲座等，培

5、养学生的工程实践能力，拓宽学生的视野，激发学生的创新研究兴趣。（4）实施“研究生特别培养计划”，选拔部分学生对某一研究领域进行深入研究。2.2搭建研究生创新能力训练平台1）搭建科学研究平台，为研究生提供良好的创新实践环境。以计算机科学与工程学院科研团队为载体，鼓励“研一”同学进入科研实验室，参与项目的设计与实施。通过科研项目训练，研究生的科研能力和创新能力将得到极大的提高。112）构筑强大的师资队伍平台，为研究生创新能力的提升提供师资保障。（1）大力引进海内外优秀人才。近年来，计算机科学与工程学院制定了一系列优秀人才引进计划，大力引进海内外优秀学者和博士，充实学院的教师队伍，提升队伍的学

6、术水平。最近几年学院引进年轻有为的优秀青年基金获得者、千人计划获得者、青年千人计划等优秀的中青年海外教师近30名，为研究生培养提供了良好的师资保障。（2）加大青年教师的培养。计算机科学与工程学院有计划选派青年教师到美国卡内基·梅隆大学、西北大学、普渡大学、加拿大滑特卢大学、安捷伦（Agilent）、摩托罗拉（Motorola）、美国国家标准与技术研究院（NIST）等高校或研究机构研修，研究、学习和借鉴世界一流高校研究生培养的先进理念、内容、模式和方法等。学院先后派出青年教师100名到世界知名大学进行学习交流，有效提升了青年教师的学术素养和国际视野。学院成立研究生课程教学团队，举行课程讨论

7、会、师生座谈会，观摩国家级精品课程和研究生示范性教学，对青年教师进行教学规范，鼓励青年教师通过应用实践积累教学案例，全方位提高青年教师教学素养。11（3）引入企业导师。与知名IT企业（如IBM公司、SYBASE公司、华为公司等）合作，开展多种形式的产学联合高端人才培养，如共建联合实验室、开设企业课程、邀请企业专家技术讲座、评审研究生专业培养方案、联合举办软件设计大赛、派遣研究生到企业实习、校企双导师联合指导研究生等，将IT领域的最新