毕业论文过程管理手册

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1、南昌工程学院本科生毕业论文过程管理手册系院经济贸易年级2000级1班专业财务管理学号2008100000学生姓名大掌柜指导教师姓名账房先生毕业论文题目论会计服务业发展研究教务处二○一二年一月说明1.学生毕业设计（论文）工作开始之前，由指导教师填写任务书，并经教研室负责人批准后，与本手册一同发至学生手中；2.指导教师在把握整体进度的同时，要针对学生各阶段的进展情况做相应指导，毕业设计（论文）全过程指导次数不少于5次，并详细记录指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见；3.学生要认真填写毕业设计（论文）工作的进展情况，做好过程记录和阶段小结；4.本手

2、册中各部分内容要完整，所有签字必须齐全，并作为毕业设计（论文）工作检查的主要依据；5.本手册在毕业设计（论文）完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业设计（论文）答辩的主要档案资料，并同论文一起存档。共周第周进展情况记录学生进展情况记录：今天和冯老师第一次见面,确定了我的论文题目是会计服务业发展研究,老师给了我详细的题目分析,教了我一些论文写作方法和技巧,给了我很多宝贵的意见,让我对我的论题形成了大致的框架,也使我对我的论题形成了浓厚的兴趣,冯老师还教了我怎么去收集,查找资料,怎样去作论文笔记,相信今后写起论文来定会有清晰的思路,得心应手.我会根据冯老师的指导

3、对会计服务业发展研究进行深入剖析,写出一篇好的论文。教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见1、指导方式：见面指导2、指导内容：论题选题3、指导意见：（1）结合个人专业知识能力、兴趣来选题（2）考虑资料查询的便利性学生姓名：大掌柜指导教师签字：账房先生2011年12月1日2011年12月3日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：今天和冯老师进行了第二次的见面，这次见面老师主要是指导我撰写开题报告和任务书，老师让我广泛地收集论文有关的资料，对参考文献的书写作了严格的要求，并要求参考文献是近些年发表出版的，因为就本论题而言，年代

4、较远的文献将缺乏实效性，在导师的引导下，认真寻找了适合论题的文献资料，根据我所筛选的资料，我把我想叙述的观点、论点都写进了开题报告，并在规定的时间内出色地完成了我的论文开题报告和任务书的书写。教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见1、指导方式：见面指导2、指导内容：任务书、开题报告3、指导意见：（1）广泛收集资料、认真阅读资料（2）按要求规范参考文献的格式（3）以范文为版本学生姓名：大掌柜指导教师签字：账房先生2012年元月6日2012年元月8日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：这次与导师见面，主要是确定提纲的内容，我

5、把我的论文分为四个章节，第一章，会计服务业的含义、特征及发展历程；第二章，我国服务业发展状况；第三章，我国会计服务业产业发展及对策；第四章，会计服务业未来发展趋势。其中第一章细分为：会计服务业的含义及特征；第二章细分为：会计服务业的发展现状、存在的问题；第三章细分为：努力拓宽会计服务业的服务范围、提高会计服务人员的知识水平与业务素质、加强政府的监管力度、规范行业市场、鼓励会计服务跨区域执业；第四章细分为：无国界会计服务业的产生、中国注册会计师走向全球的机遇与挑战。教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见1、指导方式：电话、邮

6、件2、指导内容：编写提纲3、指导意见：（1）按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序编写提纲（2）要写出三级细目学生姓名：大掌柜指导教师签字：账房先生2012年3月1日2012年3月3日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：经过仔细阅读参考文献、反复分析精选、结合自己对论题的认识和上次对大纲的初步确认后，我把大纲修改作如下：第一章，会计服务业的含义、特征及发展历程第二章，我国会计服务业发展状况第三章，会计服务业的未来发展趋势第四章，我国会计服务业产业发展对策其中各章节里小节没有任何变化教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面、电话、电子邮件）、指导内容和指导意见1

7、、指导方式：电话2、指导内容：大纲修改3、指导意见：（1）论文增加“问题分析”（2）写作时，第一部分应略写学生姓名：大掌柜指导教师签字：账房先生2012年3月10日20122年3月12日共周第周进展情况记录学生进展情况记录：由于上次确定了写作大纲，再加上收集的大量资料以及冯老师的指导，我这次完成了论文的初稿，论文中我依照大纲中的章节细分出很多小论点，全面阐述了我对会计服务业发展的问题、对策及未来趋势，其中还大量采用了近几年与会计服务业有关的数据、论证我的观点，而且以数据为依据也正是冯老师对我的论文的要求。教师指导过程记录：包括指导时间、指导方式（见面