针对高校网球零基础学生教学方法探析

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1、针对高校网球零基础学生教学方法探析  摘要:网球运动是一项时尚、高雅、具有深厚的文化底蕴、关注健康需求的运动项目。作为高校体育课的一个新兴项目,高校网球教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用。根据当前高校体育网球选项课的教学情况,找出了存在的问题,提出了解决办法,同时指出如何对网球教学内容进行安排,以便使学生在短时间内能较好地掌握网球基本技术,从而提高网球课的教学质量。Abstract:Tennisisakindoffashionableandelegantsportwithprofoundcultur

2、albackgroundandpayingattentiontothehealthneeds.Asanewitemofphysicaleducationcourseininstitutionsofhighereducation,tennisteachingmethodhasimportanteffectonconnectingorcommunicatingteachingandlearning,improvingteachingcontent,transferringknowledge,skillandmoralcharacter,stimulatingle

3、arningmotivation,etc.Accordingtotheteachingstatusofselectivetenniscourseininstitutionsofhighereducation,thispaperfindsouttheproblems,putsforwardthesolutions,atthesame8time,pointsouthowtoarrangetennisteachingcontent,soastomakeundergraduatesgraspbasictechniqueoftenniswellinshorttime,

4、therebyimprovingtheteachingqualityoftenniscourse.关键词:高校;网球;教学方法Keywords:institutionsofhighereducation;tennis;teachingmethod中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1006-4311(2013)21-0257-020引言在教育改革不断深化、素质教育全面推进的今天,为适应素质教育和学生个性发展的全面健身需求,全国各高校在体育教学改革方面进行了广泛的探索尝试,网球运动以其独特的魅力和功能也受到了广大学生的青睐。但是,在我国大部分普通高校,

5、网球运动起步较晚,缺乏系统的教材,而且,因为是选修课,课时安排较少,同时多数同学均为零基础。因此,教师如何在网球课程发展的初级阶段,也是发展的重要阶段,成功地使用合理的教学方法,促进学生对网球运动的理解,对网球技能的掌握,将有着至关重要的作用。1高校网球选修课的开设状况8目前,高校体育教学形式多样、内容丰富、实用性强,学生有了更多的选择机会,其中网球的选项课以其独特的魅力而倍受学生的青睐。近几年,很多院校正在扩建或修建网球场地,很多高校开设了网球专项课和网球选修课。但是,由于我国网球起步较晚,并且发展缓慢,高校网球运动也正处在发展初级阶段,所以其教学模式仍不

6、够完善,教学方法仍有待进一步改进。一方面,相比其他球类运动,网球入门难度较大,技术相对较难掌握,很多高校缺乏受过专业教育和训练的网球教师,场地数量较少,并且室外场地受气候影响较大,学生有效的课堂学习和充分的课外练习难以得到保证,严重制约着网球教学质量的提高。在这种情况下,我们应该更加注重教学方法;另一方面,网球选项课是近几年新兴项目,学生基本上没有任何网球基础,完全是初学者。如果缺乏合适的教学方法,学生学习的难度极大,教学目标很难实现。所以,对于网球教学,其核心理念应清晰,改变传统的灌输式教学模式,要充分体现学生的主体地位,充分发挥教师的主导作用,使学生由被

7、动便主动,教学方法要丰富灵活,具有较强的针对性、实用性和指导性。2相关体育教学方法概念、作用8体育教学方法是指在体育教学过程中,师生之间为完成体育教学任务,以身体机能教学为主,以人体运动为基本手段,完成增强体质、增进健康的体育教学目标而采用的方法。[1]高校网球教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用。3优化网球教学方法3.1以教师为主导,以学生为主体的自主探究式教学法《基础教育课程改革纲要(试行)》提出转变学生的学习方式,在教师指导下,促进学生主动地、富有个性的学习,倡导“自主探究”教学模式。网球专项课

8、中,教师可根据网球教学大纲、课程标准、课程任务制定出

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