苏少版四下美术计划(表格式)

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1、恒济镇中心小学四年级美术教学计划周次教学内容课时教学目的要求应注意的问题课前准备11、节日2着重利用多方面的信息让学生感受、表现节日。在课堂上,教师可引导学生通过看看、说说,由浅入深地感受节日活动,掌握节日场景的绘画方法,并引导学生主动探索研究传统节日中的风俗活动。回忆丰富多彩的节日场景,抓住节日活动中最具有表现力的一面,发挥想像表现热闹欢快的节日场景师:有关节日的大量视频录像、图片、磁带、各种与节日有关的风俗习惯的文字介绍、范作、课件等。生:收集各种与节日有关的风俗习惯图片和文字,以及绘画工具(油画棒彩笔)。22、看花灯2引导学生观察花灯，收集有关

2、花灯的资料，着重利用多方面的信息让学生感受、表现花灯。在课堂上，教师可引导学生通过看看、说说，由浅入深地感受过元宵节----花灯活动，掌握花灯和节日灯市的绘画方法，并引导学生主动探索民间艺术节和传统节日中的风俗活动。回忆丰富多彩的灯市场景和各式各样的花灯，抓住灯市活动中最热闹欢快的灯市场景或绘画出造型独特的花灯。课前准备：有关灯市活动和花灯的大量视频录像、图片、磁带，各种与元宵节----赏灯活动有关的文字介绍、范作、课件等。学生准备：收集各种花灯的风俗图片和文字，以及绘画工具。3-43、水墨变体画2把名人名作用水墨画的方式加上自己的想像画出来；学生通过

3、欣赏学习和自己的想像力，参照艺术家的原作，用水墨画进行表现；借助于名画的形式画出对生活用品的回忆和感受。运用毛笔的中锋、侧锋以及水墨的浓淡表现画面水墨画工具；名画投影片；补充的名画；范画作品。恒济镇中心小学四年级美术教学计划周次教学内容课时教学目的要求应注意的问题课前准备44、穿穿编编1让学生初步了解穿编物品的一些简单制作方法，体验中国民间艺术的博大精深，增强学生对祖国艺术的热爱之情。运用适合的材料及“穿编法”制作出具有一定创意的作品，培养学生的合作意识。教师准备：电脑课件、穿编材料、制作工具。学生准备：穿编材料、制作工具。55、纸卷魔术1运用色纸和各

4、类废旧纸张，通过绘画、卷贴、组合等方法进行立体造型活动，掌握设计、制作的方法，体验制作过程；通过剪、折、卷、贴等练习，使学生进一步学习纸卷造型技能技巧；通过纸卷造型的设计与制作，培养学生的想像力、创新能力和耐心、细致操作的心理品质。启发学生大胆想像，构思进行创作，设计出一个有趣的纸卷造型。教师准备：碟片、电脑课件、制作材料工具。学生准备：制作材料工具。66、罐和壶2让学生通过欣赏，了解有关器皿的文化，再把对罐子和壶的欣赏、造型、表现、设计、制作等知识元素和能力培养相结合，同过运用多种的手法进行创作，大胆想像，大胆创作，展示自己的成果。能运用多种艺术的手

5、段，表现出不同形式的罐和壶。教师准备：《女娲补天》的一段动画，收集古今中外的罐和壶的图片和介绍资料制成课件，一个陶罐和一个瓷壶。学生准备：绘画用具，课前收集的关于罐和壶的资料。恒济镇中心小学四年级美术教学计划周次教学内容课时教学目的要求应注意的问题课前准备77、适合纹样2认识什么是适合纹样，了解适合纹样的种类及特点，掌握适合纹样的设计方法；学会除了用颜色绘制，还能够用剪纸、实物拼贴等方法来制作，不拘于格式；通过本节课的学习，培养学生的艺术表现力、想法像力、创造力。能发现适合纹样在生活中的应用、感受艺术的生命力和实用性。提高美化生活的能力。1、图案的设计

6、制作、色彩的配合。2、图案的外形与图案的内容的适用性。3、纹样设计时单元与单元之间的统一性、均衡性与整体性。图片、绘画工具等。88、画汽车2汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导学生对汽车的回忆、观察，从而大胆想象，细心设计，使学生体会思考、设计的乐趣。不同种类汽车的外形特点及表现。绘画工具，图片。99、我设计的车2在了解车的基础上进行车辆的设计创造；在培养学生创造能力的同时，接受爱科学及热爱生活的教育；同时在技能领域提高学生对各种造型车的描绘、使用能力，提高美化生活的能力。车子的外形、功能绘画工具，图片。恒济镇中心小

7、学四年级美术教学计划周次教学内容课时教学目的要求应注意的问题课前准备1010、我造的车（利废工艺）1--21、，感受创作活动带来的乐趣，体验成功的快乐。2、丰富汽车的有关知识，运用各种材料以及剪、割、粘贴等方法制作汽车。3、在动手操作中进行大胆创作。引导学生回忆下雨时的情景，感受人间亲情，友情以及人与自然的关系。1、一起收集各种汽车模型，各种汽车图片，并布置成汽车展览会，并对自己收集的汽车有一定的了解。2、各种废旧材料、剪刀、壁纸刀、胶水等。1111、乘车印象1通过回忆将最有趣的乘车印象画出来；学会用独特的色彩作品表现乘车印象；通过学习，能应用收集的信

8、息，解决绘画主题的确立，处理好画面效果。车内乘客的表现教师：录音机、磁带、白纸。学生：油画棒、