考研冲刺文科专业课复习方法及应试技巧指导

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1、考研冲刺文科专业课复习方法及应试技巧指导关于考研冲刺阶段政治及文科专业课复习思路、方法及应试技巧指导  前言  06年1月的06级考研即将开试!回顾05年的考研辅导,同学们普遍反映,虽然05年题目出得很活,很难押中考题,但是赵老师还是直接押中了5道选择、三道辨析(其中一道政经题是原题),并间接押中了全部分析题。同学们考完后最强烈的感受是:对他们帮助最大的还不是押题的准确性,而是赵老师传授给他们的综合答题方法。同学们反映,因为考题出得很活,所以不能过高地估计押题的作用,他们最佩服的是赵老师所讲授的对于题目的剖析及

2、答题的思路和方法,真的十分管用,对于大家在答文科主观性题目时的展开发挥起了很大的作用,使他们有信心超越实力强大的竞争对手。否则,即使大致上知道了意思,也不一定能顺畅地写出来。这些方法使同学们在考试中充满信心、敢于发挥,始终控制着考试过程的主动权。我们在此祝愿广大考生在今年的文科专业课考试中能够熟练地运用这些极其有用的方法,考出理想的成绩。我们相信,高分一定诞生于你们中间——知识内容与方法技巧相结合的考研学子们!你们才是最终的胜利者!!  即将来临的考研的时间是06年1月14号和15号,从现在到最终考研,只有一个多月

3、的时间了,大家怎样充分抓住这么短的时间,采取正确的复习方法,争取考出优异的成绩,是现在每一个参加考研的考生们每天都在思考的问题。下面是赵宇老师给出的建议:  2006年考研政治冲刺阶段复习综合指导之一  文科专业课技巧与政治复习  一、06年考研专业课复习的建议  专业课考试在考研中地位很重要,文科的考生不考数学,专业课考两张卷子,每张卷子150分,总计300分,而政治和英语各有100分;理工科的考生专业课卷面也是150分。可见,专业课是我们在考研复习中首先必须学好的对象,我针对专业课的复习给大家提供三方面

4、的建议:  1尽可能准确地计算和安排好时间,争取在一个半月内获得最高的复习效率  首先,从11月下旬到12月下旬,进行重点和难点复习,缩小复习的范围;其次,从12月下旬到1月12号,充分利用最后的20天进行“补差”复习,通过各种途径了解今年专业课命题的特点,查漏补缺,争取使自己的整个复习过程既兼顾全面又突出重点。时间安排非常重要,大家要制定一个尽可能详细的复习计划,每天多少小时用于考研复习,专业课、政治、英语、数学各用多少小时,每小时复习多少页,最好都能较为准确地定量,根据自身特点,合理安排各门课的复习时间,

5、尽可能做到全面复习,以提高总分。  2在复习方法上,尽可能采用“整理笔记”复习法,或“写教案”复习法  把各门课程整理成尽可能规范的笔记或者教案的格式,在复习中最好把大脑、眼睛、手、嘴都用起来,不能单纯地看,这样才能加深印象,提高复习的效率。  3文科专业课的复习中,一定要把知识的学习与了解学术进展结合起来  很多招生单位在招收文科生时,不仅考死记硬背的题目,通常还要考一些学术研究(争论)层次上的较为灵活和疑难的问题,这种题一般都表现为论述题或材料分析题。如果仅仅死学知识,却不了解招生单位在学术研究中关心

6、的热点、焦点问题,那么在考试中遇到十分灵活的题目时,就会感到很陌生和束手无策。我这些年来,指导了一批又一批的同学考研,这也算一个重要的经验,大家一定要十分重视。同学们一定要努力搜集、分析招生单位和命题老师的学术研究范围及对象,要注意那些与专业课教材中的知识点相关的学术研究成果,这些成果往往会成为专业课试卷中最难、最活、分值最高的大题。  希望大家在复习中一定一定要重视我所讲的方法,因为这些最难的题目,很有可能占到40至50分(专业课满分150分)。  二、06年考研政治复习的建议  1考研政治的特点  同学们

7、,考研政治满分100分,虽然比专业课和数学低,但是,政治这门课有一个最大的特点,就是可塑性最强,如果考前辅导讲得好,考生学得好,考研成绩很有可能突飞猛进,一下子提高二、三十分,因此,大家一定要重视政治这门课程的学习。今年,考虑到竞争进一步激烈的现实,同学们要努力把政治考研分数考到70分以上,这样,才能使自己在激烈的竞争中不至于被政治拉后腿,如果你考到80分,往往意味着你的政治分数比别人要高10分左右,如果你能考到90分,那你的优势应当是20分左右。今年,我所知道的考研政治最高分是95分,也是去年我们辅导班上的一位同

8、学,她的总分达到419分,可以说,她政治的分数为其总分做出了重大贡献。考研就像高考,在初试的选拔中,就是看总分,总分多一分,就有可能进入复试,少一分就有可能惨遭淘汰。政治一共考六门课程:《哲学》22分、《政经》20分、《毛概》18分、《邓三理论》20分、《当代》10分,《时政》10分。当然,每年的考研命题并不完全与大纲的规定符合,可能有一定的变动。  《哲

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