最新部编版小学一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点.doc

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1、部编版小学一年级下册语文识字2《姓氏歌》知识点知识点一、会认字注音及组词姓xìng（姓氏） 氏shì（氏族） 李lǐ（张冠李戴）古gǔ （古今） 吴wú（东吴） 赵zhào（赵国）孙sūn（子孙） 周zhōu（周全） 官guān（官员）二、会写字及组词姓（姓名）（姓李）（姓王） 什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）  双（双手）（双目）（双耳）国（中国）（国画）（国学） 王（国王）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）三、易写错的字双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有

2、“丶”，不要写成“万”。四、偏旁部首弓（弓字旁）（张、引、弘、弹、强）  走（走字旁）（赵、超、趁、赶、起）  钅（金字旁）（钱 、钉、钩、钟、铁、银）五、近义词 很多--许多六、反义词  很多--极少七、多音字什：shí（什锦）shén（什么）八、课后练习1、你姓什么？我姓林。什么林？二木林。2、你姓什么？我姓吴。什么吴？口天吴。3、你姓什么？我姓马。什么马？白马的马。4、你姓什么？我姓杨。什么杨？杨树的杨。第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．

3、生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖除病毒以外，生物都是由细胞构成的。二、调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准，上达10千米，下达10千米。2、生物圈中的生物：a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间4．生态系统

4、的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。6．保护生物圈，人人有责。一、环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。（1）植物和人体内各种物质的运输需要水（2）植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料（3）动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。（4）科学探究的一般过程：提出问

5、题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。1、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系一、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。2、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。生物与环境是一个统一的整体，应和谐发展。一、生态系统1．生态系统的概念：在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，叫做生态系统。2．生态系统的组成：