最新硬笔练字书写纸.doc

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1、__________________________________________________班级:    姓名:日期：比拟：借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。比拟分为拟人和拟物。作用：色彩鲜明，描绘形象，表意丰富。能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣，令文章更生动。1.拟人：把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。作用：把事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_________________

2、_________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________班级:    姓名:日期：拟物(借物模拟人）：1.把人比作物，或把此物当作彼物来写。例句：1人群不顾一切，涌了上来。2在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。2.把甲事物当成乙事物来写。例句：1火山发出一声咆哮。2她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。（《荷花淀》孙犁）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

3、__________________________________________________班级:    姓名:日期：借代：不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________班级:    

4、姓名:日期：借代①部分代整体。即用事物具有代表性的部分代本体事物。②特征代本体。即用借体（人或事物）的特征、标志去代替本体事物的名称。③具体代抽象。例如：南国烽烟正十年。④工具代本体。例如：有八户已揭不开锅。⑤专名代泛称。用具有典型性的人或事物的专用名称代替本体事物的名称。例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！（《最后一次讲演》）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________选择1、计算机网络中广泛使用下列哪一种交换技术？A．信源交换　B．

5、报文交换　　C．分组交换　D．线路交换收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________2、校园网按照作用范围分属于哪一种网络?A．局域网  B．广域网   C．城域网 D．个人区域网3、若一个信道上传输的信号码元采用的是十六元制调制的，则该信道的数据传输率S（比特率）与信号传输率B（波特率）的关系是下列哪一个？A．S=B/16   B．S=B/4   C．S=8B   D．S=4B4、关于实体、协议、服务和服务访问点的正确说法是下列哪个？A．实体指的是硬件

6、设备B．协议是控制上下层之间通信的规则C．服务的方向是由下而上的D．服务访问点是对等实体间的接口5、“指明某条线路上出现某种电压表示何种意义”指的是什么特性？A．机械特性B．电气特性C．功能特性D．规程特性6、关于微波通信，下列说法错误的是哪个？A．微波传输信息质量较好B．微波通信信道容量较大C．微波信号能够绕过障碍物D．与电缆通信比较，其保密性较差7、下列关于调制解调器的说法中，正确的是哪个？A．调制完成模拟到数字信号的转换B．多元制调制可以提高信息速率C．其速率不受香农定理的限制D．量化噪声产生于模/数转换过程8、关于信道复用，下列说法正

7、确的是哪个？A．频分复用的所有用户在不同的时间占用相同的带宽资源B．时分复用所有用户在不同的时间占用不同的带宽资源C．波分复用是光信号的时分复用D．码分复用属于扩频通信方式9、下列哪一个不是局域网的特点？A．具有较高的数据传输速率B．覆盖范围和站点数量有限C．具有较高的误码率D．具有较低的时延10、Internet的基本结构与技术起源于下列那种网络？A．DECnet  B．ARPANET  C．NOVELL  D．ALOHA11下列传输介质中，哪种最适合长距离信息传输以及要求高度安全的场合。A．同轴电缆B．双绞线C．微波D．光缆12、如果网络

8、层使用数据报服务，那么下列哪个是正确的路由选择？A．仅在连接建立时做一次路由选择 B．为每个到来的分组做路由选择C．仅在网络拥塞时做新的路由选择 D．不必做路由选择