最新督办操作流程.doc

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1、__________________________________________________督办管理流程图1、任务到个人2、任务到部门收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________督办操作流程1、任务发起2、拟办任务（1）、提醒设置：如果任务周期相对较长，可以设置提醒周期，包括多种提醒周期，如每周提醒一次，每天提醒一次，以及每个月的几号提醒一次等。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除____________

2、______________________________________（2）、周期任务设置：设置在一定的周期内，每一天或者一个周的星期几再次进行任务下发。（3）、督办发起人：发起督办任务的人员，在办理中可以以督办监管人的身份对督办任务进行跟踪。（4）、承办对象：承办对象可以是用户，也可以是部门，一个督办事项可以含有多个承办对象。如果任务承办类型是部门承办，首先还需要设置部门的承办人。（5）、任务监管人：保证一件督办事项的顺利办理。存在多个，可以是发起人本身，也可以是其它人员，在办理中以督办人的身份

3、存在，很承办人之间进行任务调整、反馈、指导等方面的交互，直到任务办结。1、交办任务任务承办人登录系统，查看相关任务，确定办理任务。2、任务办理、跟踪监督收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（1）、任务信息：查看本条任务信息发起人或者是监管人的提醒事项，承办人申请调整以及任务办理反馈。（2）、指导情况：查看和反馈任务发起人或监管人对该任务的指导意见。（3）、任务反馈：反馈办理结果。反馈结果会记录到任务过程跟

4、踪信息中。（4）、过程跟踪：记录自督办任务开始到办结整个过程中，每一个环节的处理意见、内容、时间等信息。此环节假如任务能顺利及时办理完成，那么就直接点击“任务办结”，填写办说明后提交给任务监管人：假如还需办理更为复杂的事项就需要继续跟踪办理。1、任务监管人跟踪监督（1）、跟踪监督：监管人实时跟踪办理中的任务，并给以办理意见。（2）、任务情况：监管人对承办人提出的任务调整，以及回复反馈，给承办人指导意见等。（3）、结束任务：承办人申请办结之后，评价该任务的办理情况，办结任务。结束任务记录到任务过程跟踪信息

5、中。（4）、撤销任务：撤消督办任务。撤消后的督办任务处理撤消状态，不能再进行办理，用于任务交办无需再进行办理的情况。需对撤消情况进行说明。撤消督办会记录到任务过程跟踪信息中。（5）、暂停任务：暂停督办任务，暂停后的督办任务暂时处于停办状态，督办监管人可以激活处理暂停状态的督办任务，恢复任务办理。暂停督办会记录到任务过程跟踪信息中。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__

6、________________________________________________1、承办人再执行，完成任务承办人打开办理中的任务，查看指导、催办等信息，办结任务。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________1、任务监管人结束任务选择跟踪监督——办理中的任务——任务情况到此一项完整的督办任务结束。培训需求案例分析   一、案例简介收集于网络，如有侵权请联系管理员删除_________________

7、_________________________________赵先生是某家酒店的行政主管，本来做得还不错，因为新来了一位副手，并且从一开始就觊觎他的位置，感到了压力的他开始考虑充电，以图甩开对方。他选择了学习更深的电脑知识，甚至连编程都认真地学，同时还把大学时曾经选修过的法语也重新捡了起来。结果在他终于把自己勉强变成了一个初级程序员，法语也重新有了点感觉的时候，对手己经重重地把他击倒在地，扬长而去。二、案例主题某酒店行政主管赵先生迫于副手的竞争压力而开始考虑充电以图甩开对手，但是他选择学习的是更深的

8、电脑知识和曾经修过的法语，结果当他刚有点收获的时候，他已经被重重地击倒在地，而对手已扬长而去。培训需求的产生首先源自于员工个人，需要对培训需求进行调查，再进行组织、工作和员工三个层面上的培训需求的分析，以明确是否需要培训、培训的时间和培训的内容，以及培训应该达到什么样的理想状态，这是培训需求分析最核心的东西。但是赵先生并没有进行仔细的调查分析，没有能够对自我进行正确的定位，而盲目地进行所谓的充电，不仅没有使自己变得更强大，相反却被对手击倒在