最新真正的“美”教案资料.doc

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1、原文：山野里，一株骄傲的白玉兰芳香四溢。啄木鸟总是啄个不停。“太吵了，赶快离开！你打扰了我的美梦。”白玉兰说。啄木鸟默默地离开了。白玉兰只留下一群如花般的黄鹂鸟相伴……不久，白玉兰的叶和花都掉光了，黄鹂也不见了。当啄木鸟再次飞回来的时候，白玉兰伤心的对它说：“你走后，虫子天天在啃咬我的身体，痛苦极了，现在我终于明白：黄鹂鸟只会肤浅的唱歌，吃掉的也只是我枝叶表面的虫子；是你，把深入我体内的害虫细心除去，才让我成为最香最美的花。”真正的“美”世间的美多种多样，而我认为真正的美属于那些内在的，而不是外表的；实际的，而

2、不是虚无的。通过读白玉兰的文章，我认为啄木鸟才是真正的美。主要体现在:第一，他总是帮助白玉兰啄体内的害虫；第二，白玉兰赶它走，它也只好默默地走；第三，看到白玉兰受虫害的时候，它又飞回来，非常善良，重新帮助白玉兰。而黄鹂虽然外表好看，声音动听，但它啄的虫子只是外表的，对于白玉兰内部的虫子它却不管，特别是当白玉兰的花和叶掉光了以后，他也飞走了。在我们的生活中，也到处体现“美”的事情。第一，班级里的同学学习不好，这时，我们应该帮助他，给他辅导，让他对学习产生兴趣。而不是歧视他，因为班集体需要团结协作，互相学习，共同进

3、步。这样才能体现出大家的友谊美。第二作为学生，我们生活在学校和社会中，要按时完成作业，遵守学校的规定与要求，对于学生而言，这是一种心灵美。第三，我们已经是中学生了，有时喜欢穿漂亮衣服，戴美丽的头饰，其实这些都是外表的，而我们更要注重内在的素质，如学识、心理、道德、能力等。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用，所以说内在美是非常重要的。美伴随着我们一生，而我更追求真正的美。童年随之而去木心(1)满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵中的一只碗！(2)临走的那晚，我用棉纸包了，放

4、在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：(3)“碗！”(4)“什么？”母亲不知所云。(5)“那饭碗，越窑盌（注：同“碗”）。”(6)“你放在哪里？”(7)“枕头边！”(8)母亲素知凡是我想着什么东西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。(9)“回去可以买，同样的！”(10)“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。(11)“怎么办呢，再上去拿？”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中取——不可能，不必想

5、那碗了。(12)我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。(13)满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。(14)杜鹃花，山里叫“映山红”，是红的多，也有白的，开得正盛。摘一朵，吮吸，有蜜汁沁舌——我就这样动作着。(15)船里的吱吱喳喳渐息，人们各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色

6、小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山下山要花这么长的时间。(16)鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。(17)是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。(18)他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。(19)他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接过，谢了他。捧着，走过跳板……(20)一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适。我

7、不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活袅娜，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。