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时间:2020-12-07
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1、春天到了,春天到了,大地上草翠花开,莺歌燕舞,小朋友们冲出家门,来到小山坡上放风筝。小朋友们自信满满地准备好做风筝的材料,在草地上做风筝。只见小华先用细细的竹签做成四边形的样子,再把设计好的图纸糊到竹签上。不一会儿,一个简洁大方的风筝出现了,他还在风筝尾部粘了两根长长的尾巴。小华把风筝线栓好就可以放风筝了。其他小朋友也陆陆续续地做好了风筝,风筝各式各样,有小鱼的,有蝴蝶的,有三角形的…….不久,风筝都飞上了天,风筝一会儿高,一会儿低,天空成了风筝的旅游胜地,偶尔有几只小鸟飞过,好像和风筝比高。放风筝真有意义啊!小学数学奥数基础教程(六年级)本教程共30讲第9讲商业中的数学 市场经济中有
2、许多数学问题。同学们可能都有和父母一起去买东西的经历,都知道商品有定价,但是这个价格是怎样定的?这就涉及到商品的成本、利润等听起来有些陌生的名词。 这一讲的内容就是小学数学知识在商业中的应用。 利润=售出价-成本, 例如,一件商品进货价是80元,售出价是100元,则这件商品的利润是100-80=20(元),利润率是 在这里我们用“进货价”代替了“成本”,实际上成本除了进货价,还包括运输费、仓储费、损耗等,为简便,有时就忽略不计了。 例1某商品按每个7元的利润卖出13个的钱,与按每个11元的利润卖出12个的钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元? 解:设进货价是每个x元
3、。由“售出价=进货价+利润”,根据前、后两次卖出的钱相等,可列方程 (x+7)×13=(x+11)×12,
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