最新班级主题活动设计方案备课讲稿.doc

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1、班级主题活动设计方案织金县三塘中心校方艳班级：六年级（2）班   活动主题：学会养成良好的学习和生活行为习惯。 一、  现状分析：小学六年级是小学处于高年级段，并且是到中学的一个重要的转折点。这些孩子正处于一个可塑性很强的阶段，必须要养成良好的习惯，才能保证学习的质量。我们不仅要让学生学到知识，更要让学生学会乐学、学会生活、学会审美、学会做人的道理。为他们的终生学习打下扎实的基础。而我们班级学生在学习方法和习惯方面都较差，留守儿童较多，没有家长在身边照顾和督促，更需要让他们懂得有效的学习方法和养成良好的学习习惯，培

2、养他们高尚的良好品德，使他们能够自觉有效地学习和快乐地成长。 二、  指导思想：让学生养成良好的学习和生活的习惯。为他们升入初中学习乃至终生学习打下一个规范而扎实的基础，使学生终身受益。 三、          主要内容及过程：（一）基础规范阶段：（9月）这个阶段主要要求学生根据自己的情况制定学习目标和培养良好的生活习惯。在这个阶段中，要求学生首先遵守校规和班规，在适应的过程中找到自己的不足，辅导设定这个学期的目标。目标要求能够符合自身实际。具体要求：作业必须按时保质保量的完成且书写规范整洁。形成爱读书、勤奋好学、

3、积极向上的班风和学风。（二）学习提高阶段：（10月）这个阶段以学习访问等方式学习好的方法。1．以学习小组为单位，进行多次采访，向老师、同学、家长等讨教好的学习方法和经验。在班会课时进行讨论交流。2．请班上优秀学生做一次经验交流报告。3．讨论总结，找到适合自己的好方法。（三）实施总结阶段：（11月）这个阶段是规范与方法的实施阶段，让好方法逐渐变成好的习惯。1．进行一次个人卫生评比。2．开展优秀作业评比展览活动。3．利用最后一周的班会课让学生讨论，体会自己的成长和进步，对于自己的目标调整。（四）评比表彰阶段：（12月）

4、评选出优秀的学生和小组，进行表彰。1．进行优秀作业的展评。2．评选出班级的学习优秀、劳动积极、讲究卫生、品德高尚的学生模范、总结交流。3．对照自己计划的实施，进行总结。4．在期末考试中考出理想的成绩，为班级增光。  审计实务练习册在《审计实务》课程正式学习之前，通过添加“认知实习”经历，或聘请会计师事务所老师现身讲座，让学生完成对注册会计师审计服务所要达到品质和规格的“构思”；在《审计实务》课程开课前半段，结合财务报表审计案例，让学生完成审计计划的编制，也即完成审计服务的“设计”；在《审计实务》课程开课后半段，结合

5、审计上机实验操作，将学生分成若干小组，执行选定的审计计划并形成审计工作底稿，也即完成审计服务的“实现”；在《审计实务》课程教与学过程中各个关键节点，选派不同教师参与审计服务酝酿、计划、实施和保障工作，让学生在审计服务提供过程中收获知识与技能。知识模块一:审计概念与鉴证业务1知识模块二:审计目标4知识模块三:审计计划7知识模块四:审计证据与工作底稿11知识模块五:风险评估与应对14知识模块六:销售与收款循环审计17知识模块七:采购与付款循环23知识模块八:存货与仓储循环29知识模块九:筹资与投资循环33知识模块十:货

6、币资金审计37知识模块十一:审计报告41附录：报表审计综合实验方案44例1编制应收账款明细表46例2应收账款函证训练47例3主营业务收入截止测试训练49例4编制银行存款余额调节表52