最新湘教版小学三年级美术下册第十四课《彩色的梦》教案演示教学.doc

《最新湘教版小学三年级美术下册第十四课《彩色的梦》教案演示教学.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十四课彩色的梦兴安县溶江镇第二中心小学：韦莺欢教学题目：彩色的梦教学内容：湘教版三年级下册第十四课教学目标：1.了解各种各样的梦，体验梦的奇特之处。2.培养学生记忆、创新的能力，感受想象的乐趣。教学重点：启发学生回忆和想象，突显个性，力求创新。教学难点：梦的色彩情感体验及画面的布局和形象的塑造。教学方法：探讨法、示范法、评论法教学课时：1课时教学过程：一、看图导入师：同学们，你们做过梦吗？同学们请看老师手上这幅画，你们能从这幅画当中联想到什么场景吗？生：小兔子在做梦，梦到在月亮上玩耍，同学们，你们又梦见过什么样的梦呢？那么今天老师就带大家

2、走进彩色的梦境,（揭示课题：《彩色的梦》）。2.欣赏下面的作品：发现梦的真实、离奇、神秘、用夸张的手法组合。3.师：梦境里的景象既真实又梦幻，你能找出画面中的景象与真实的现象有哪些不同吗？4生：回答作品中的不一样之处。在梦里改变了许多事物的原来的形象特征，做着原来不可能做的事情，出现在它原来不可能出现的场景，今天，在梦里都一一实现了。5.同学们，老师也喜欢做梦，你们想知道老师的梦里有什么吗？那么请同学们一起入老师的梦境里。（老师画画-展示作品，问同学们，老师的梦境美吗？）6.师小结：我有一个彩色的梦！在梦里，我是主角，变成一条大鲸鱼，鲸鱼的

3、身上长着非常漂亮的房子和高大的树，因为时间关系，老师早已上了颜色，同学们你们说老师的梦境美吗？7.下面就让我们来欣赏在其他小朋友的梦境里有些什么。并说说你喜欢哪一幅呀？二、欣赏1.教师指导学生欣赏其他同学们的作品。2.同学们，请你闭上双眼，聆听音乐，去感受、回忆、想象你的彩色梦，在你的梦里可能还有哪些不同事物重新组合成奇怪的新事物？3.同学们，肯定迫不及待的想把自己的梦境画下来了吧，那么，看看绘画要求吧!三、学习活动作业要求：回忆印象深刻的梦，并展开想象，用自己喜欢的绘画材料进行创作，用独特的画面形式，表达自己独特的感受1.形象生动，处理到

4、位2.构图饱满，颜色丰富学生画梦境，教师巡视指导。四、评价你觉得哪幅画最美丽？ 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪幅画稍加改动可以美？五、拓展回家后问问自己的爸爸妈妈，把他们的美丽梦境也画下来。六、板书设计彩色的梦神秘学生作品展示评比真实离奇夸张的方法大学高等数学知识点整理公式，用法合集极限与连续一.数列函数:1.类型:(1)数列:*;*(2)初等函数:(3)分段函数:*;*;*(4)复合(含)函数:(5)隐式(方程):(6)参式(数一,二):(7)变限积分函数:(8)级数和函数(数一,三):2.特征(几何):(1)单调性与有界性(判别);(

5、单调定号)(2)奇偶性与周期性(应用).3.反函数与直接函数:二.极限性质:1.类型:*;*(含);*(含)2.无穷小与无穷大(注:无穷量):3.未定型:4.性质:*有界性,*保号性,*归并性三.常用结论:,,,