最新滑轮习题课教程文件.doc

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1、11.2滑轮习题课专题一、基础知识回顾1．定滑轮定滑轮工作时，它的固定不动。使用定滑轮，但能”（实质是个） 2．动滑轮：动滑轮工作时，：，但不能,要(实质是) 3．滑轮组：使用了由定滑轮和动滑轮组合成的滑轮组。这样既，又能。使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的。 4.公式：F=(G+G动)S=nhV绳=nV物二、习题巩固一、判断正误：1．旗杆顶上装有滑轮，升旗时可以省力。　　　　　　　　　　　　（）2．滑轮是变形的杠杆，所以使用滑轮不一定省力。　　　　　　　　（）3．使用动滑轮可以省一半力，也能省一半距离。　　　　　　　　　（）4．使用一个定滑轮、一个动滑轮组成

2、的滑轮组，最多只能省一半力。（）5．又省力又省距离的滑轮是没有的。　　　　　　　　　　　　　　（）二、填空题：1．图1中A是____滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向____（选填“上”、“下”）。如果A重2牛，要提起50牛的物体，至少要用____牛的拉力。若要使物体上升2米，应将绳的自由端拉动____米。　2．如图2所示，重物G重40牛，若不计摩擦，匀速提起重物所用拉力为22牛，则动滑轮的重力是____牛，钩子1受到绳子的拉力为____牛，钩子2受到重物G的拉力为____牛。3．如图3所示，木块在桌面上匀速滑动，拉力F为2牛，木块所受摩擦力为____4．如图7所示，使用动滑轮提

3、起重物G时，拉力F=____G（不计滑轮重和摩擦）。若用斜向上的力拉绳子，所需拉力F＇____F（选填“＞”、“＝”或“＜”）。5．如图8所示的滑轮组，不计滑轮重和摩擦，则F1＝____G，F2=____G。　F1F2F36.下图中,甲物体重6N,乙物体重10N,弹簧测力计及摩擦均不计,则当甲、乙两物体静止时，弹簧测力计的读数为__________N，物体乙所受的合力为__________N。7．如图表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为F1=__________，F1=_________，F1=_________，不计滑轮本身的重和摩擦。8.如图所示，绳子

4、与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果M1=5kg，那么M2应等于__________kg。M1BM2B三．选择题1．使用图4所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中，力　　[　] 　　A．F1最大　　B．F2最大　C．F3最大　　D．一样大　2．使用滑轮组可以[　] 　　A．省力又省距离B．可以省力，但不能改变力的方向 　　C．既可省力又可改变力的方向D．费了力但可以省距离3．如图5所示甲、乙两个装置，已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A向右匀速滑动，拉力F甲与F乙的大小分别为[] 　　A．40牛，20牛　　B．20牛，40牛 　　C．40牛，40牛　　D．2

5、0牛，20牛　4．利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600牛的物体，最小的拉力是（不计动滑轮重力及摩擦）　[　] 　　A．600牛　　B．300牛C．200牛　　D．100牛5．如图9所示，不计滑轮重与摩擦，物体A质量为2千克，物体B质量为5千克，体积为103厘米3。先用手握住A，待放手后　　　[　] 　　A．物体B将沉到杯底　B．物体将停留在水面下任何地方 　　C．物体B将离开水面上升D．物体B最后浮在水面上　6.如图所示，用三个滑轮分别拉同一个物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是F1、F2、F3，比较它们的大小应是（）A、F1＞F2＞F3B、F1＜F2＜F3C、F

6、2＞F1＞F3D、F2＜F1＜F3F1F2F37如图所示装置中，若拉力F=4N，则甲、乙两弹簧的读数分别为()A．8N，8NB.12N，8NC．8N，12ND．12N，12N8有一滑轮组由三根绳子与动滑轮连接，已知动滑轮重20N，提起物体重70N，不计绳重和摩擦，则使重物匀速上升时所用的拉力()A．90NB．50NC．270ND．30N9如图所示，G1=20N，台秤示数8N，不计滑轮重，物体G2重()A．2NB．18NC．28ND．20N10如图所示，装置处于静止状态，不计滑轮和绳的重力，如果物体的重力为Gl和G2，那么G1与G2的关系是()A．G1=G2B．G1=2G2C．G1=G2D．无

7、法判断四、滑轮组的绕法作图简单的说就是：奇动偶定，先里后外，一动配一定。奇动：指的是当动滑轮上的绳子段数为奇数时，绳子的起始端在动滑轮上偶定：指的是当动滑轮上的绳子段数为偶数时，绳子的起始端在定滑轮上解决简单滑轮组组装问题时，在承重的绳子股数确定以后，如何根据要求设计滑轮组的方法不唯一。下面介绍“奇动偶定”的简单法则：当承重绳子的股数n为奇数时，绳子的固定端应栓在动滑轮上（即“奇动”）。如果不改变力的方向，则