最新汉语语法句子结构成分分析 (共44张PPT).ppt

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1、词类及句子成分分析高中语文备考：__________________________________________________名词动词形容词数词量词代词副词介词连词助词拟声词叹词实词：意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。虚词：不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。__________________________________________________一、名词：表示人或事物名称。人和事物的名称时间处所方位鲁迅老师桌子操场书本思想情绪昨天下午暑假苏州南京前、后东边二、动词：表

2、示动作、行为、心理活动、存在、变化、消失、判断等。动作行为存在变化心理活动使令可能意愿判断来去进来回去走观察学习增加消失想念厌恶请命令能够愿意是动作趋向__________________________________________________形容词长、短、粗、高大……高尚、乐观、懦弱、硬、软……迅速、朦胧、遥远……（表示形状）（表示性质）（表示状态）三、形容词：表示事物的形状、性质、状态的词。__________________________________________________数词表示确数：三分之二、七百、一倍……表示

3、概数：成千上万、若干、少许……表示序数：初一、第八……四、数词：表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。量词物量词（数词+物量词+名词）一把铅笔动量词（动词+数词+动量词）讲了三小时五、量词：表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为物量词和动量词。__________________________________________________六、代词：指代人或事物名称、动作行为、性质状态或数量的词。代词我、你、自己……谁、什么、哪、怎样……这、那、每、各……（人称代词）（疑问代词）（指示代词）起替代作用_____

4、_____________________________________________七、副词经常用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。表程度很、更、最、过于、稍微时间、频率已经、曾经、将要、渐渐、往往、一直、一再表范围都、总、统统、仅仅、只表重复连续、又、再、也、还表语气幸亏、居然、只好、难道表肯定、否定没有、不、必、也许表处所处处、到处、四处情态、方式亲自、忽然、悄悄、单独__________________________________________________八、介词经常用在名词、代词或名词短语前

5、面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。时间、处所、方向：自从、从、自、往、朝、向、到、在原因、目的：由于、因为、为了关涉对象：对、对于、关于、连、同、和、与比较：比、同、跟、和、与施事、受事：被、让、把__________________________________________________注意九、助词的、地、得着、了、过们、所、似的（结构助词）（动态助词）（其他助词）附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义语气助词吗、呢的、了啊、吧、呀（疑问语气）（陈述语气）（祈使或感叹语气）（附着在词语、句子的末尾，表示语气）_______

6、___________________________________________十一、拟声词：指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇……和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以十、连词：起连接作用，常用来连接词、短语和句子。十二、叹词：表示某种情感或呼唤应答的声音。★叹词一般不与其他词组合，可独立成句。喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀……__________________________________________________★在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该

7、特别注意到句子中去辨别词性。1.他手里拿着一束鲜艳的花。2.今天我买东西花了很多钱。3.他那天穿了一件花衣服。（名词）（动词）（形容词）__________________________________________________二、短语的结构类（一）主谓：表陈述关系，主语在前谓语在后。例：A鸡叫B大家讨论C意志坚强D笑容满面（二）动宾：表支配关系，动在前宾在后，不用虚词。例：A读书B讨论问题C喜欢她（三）偏正：由修饰语和中心语构成，表修饰关系，修饰语在前。分定中短语、状中短语两种，例：1、定中短语，有时用“的”表示：A群众的智慧（名、

8、名）B可爱的中国（形、名）C我的笔（代、名）2、状中短语，有时用“地”表示：A十分热烈（副、形）B吱吱地叫（拟声、动）_______________________