汉语语法句子结构成分分析 (共44张PPT).ppt

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1、实词:名词副词虚词:意义较实在,动词介词不能独立能独立充当形容词连词充当句子句子成分;成分;除加上一定的数词助词了叹词和语气语调,个别副词,一般可独立量词拟声词一般不能成句。独立成句。代词叹词一、名词:表示人或事物名称。人和事物的名称时间处所方位桌子昨天苏州前、后鲁迅思想下午操场南京东边老师情绪书本暑假二、动词:表示动作、行为、心理活动、存在、变化、消失、判断等。动作行为存在变化心理活动使令可能意愿动作趋向判断走来去增加想念请能够是观察消失厌恶命令愿意进来学习回去三、形容词:表示事物的形状、性质、状态的词。长、短、粗、高大……(表示形状)形

2、容高尚、乐观、懦弱、硬、软……(表示性质)词迅速、朦胧、遥远……(表示状态)四、数词:表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。表示确数:三分之二、七百、一倍……数表示概数:成千上万、若干、少许……词表示序数:初一、第八……五、量词:表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为物量词和动量词。量物量词(数词+物量词+名词)一把铅笔词动量词(动词+数词+动量词)讲了三小时•六、代词:指代人或事物名称、动作行为、性质状态或数量的词。代我、你、自己……(人称代词)起替谁、什么、哪、怎样……(疑问代词)代作词用这、那、每、各……

3、(指示代词)七、副词经常用在动词、形容词前面,表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。表程度很、更、最、过于、稍微时间、频率已经、曾经、将要、渐渐、往往、一直、一再表范围都、总、统统、仅仅、只表重复连续、又、再、也、还表语气幸亏、居然、只好、难道表肯定、否定没有、不、必、也许表处所处处、到处、四处情态、方式亲自、忽然、悄悄、单独八、介词经常用在名词、代词或名词短语前面,组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。时间、处所、自从、从、自、往、朝、向、到、在方向:原因、目的:由于、因为、为了关涉对象:对、对于、关于、连、同、和、与比较:比、同、跟

4、、和、与施事、受事:被、让、把注的、地、得(结构助词)意九、着、了、过(动态助词)助附着在词、们、所、似的(其他助词)短语的后词面,表示语吗、呢(疑问语气)一定的附气加意义的、了(陈述语气)助词(祈使或感啊、吧、呀叹语气)(附着在词语、句子的末尾,表示语气)十、连词:起连接作用,常用来连接词、短语和句子。和、同、或、以及、并、不但、而且、虽然、但是、既然、尽管、于是、况且、因为、所以十一、拟声词:指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇……十二、叹词:表示某种情感或呼唤应喂、哟、嗨、哼、哦、哎答的声音。呀……★叹词一般不与其他词组合

5、,可独立成句。★在不同的语言环境中,词性是可能会发生变化的。因此,我们应该特别注意到句子中去辨别词性。1.他手里拿着一束鲜艳的花。(名词)2.今天我买东西花了很多钱。(动词)3.他那天穿了一件花衣服。(形容词)二、短语的结构类•(一)主谓:表陈述关系,主语在前谓语在后。例:A鸡叫B大家讨论C意志坚强D笑容满面•(二)动宾:表支配关系,动在前宾在后,不用虚词。例:A读书B讨论问题C喜欢她•(三)偏正:由修饰语和中心语构成,表修饰关系,修饰语在前。分定中短语、状中短语两种,例:•1、定中短语,有时用“的”表示:A群众的智慧(名、名)B可爱的中国

6、(形、名)C我的笔(代、名)•2、状中短语,有时用“地”表示:A十分热烈(副、形)B吱吱地叫(拟声、动)•(四)中补短语:由中心语和补语构成,表补充关系,前部分表动作行为或者性质,后部分补充。分动补和形补两类。有的补语前有“得”,例:•A.学得好(动、形)B.看了一次(动、数量词)C.美极了(形、副)•(五)并列短语:由几个语法地位平等的词组成,表并列、递进或选择。一般同一词性相连。(又叫联合短语)例:伟大而质朴、今天或明天•(六)连谓短语:两个或以上的谓词性成分连用,其间没有语音停顿,没有上述5种结构关系,也不用任何关联词语。•例:A拿笔

7、写字B走过去开门•(七)兼语短语:由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语,即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠,形成一个宾语兼主语的兼语。•例:A让我走。B使她相信•(八)同位短语:多由两部分组成,前后各部分的词语不同但所指相同,语法地位一样,共作一个成分。•例:A他们俩B省城济南•(九)其他短语:方位短语(西湖边)量词短语(这三位)介词短语(在船上休息)助词短语(大的要照顾小的)区分下列短语的类别(结构类):•幽默的江老师•定中•饱经风霜•动宾•明天星期五•主谓•接受批评•动宾•慢走•状中•高兴极了•中补•上山采药•连谓•人和书籍•联

8、合•小江老师•同位•称他为球迷•兼语主语+谓语+宾语是陈述对是对主语动是动作行象。作或状态的为涉及的陈述或说明。对象。例:陈凯完成任务。喜马拉雅山非常高。徐敏红是老师。在句子里,

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