最新新闻两则优秀PPT.ppt

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1、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心新闻两则教学目标:1、了解新闻的有关知识,培养阅读新闻的能力。2、理清文章层次,体会文章准确、简洁的语言。3、体会蕴含字里行间的思想情感。你对作者了解多少毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。新闻的 五个结构标题——迅速了解新闻的主要内容导语——比较详细地了解新闻的内容(新闻开头的第一段或第一句)主体——更为细致地了解新闻

2、的内容(用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展)背景——新闻发生的社会环境和自然环境结语——新闻结尾(背景和结语常常暗含在主体中)新闻的三个主要特点内容真实准确报道迅速及时简明扼要毛泽东人民解放军百万大军横渡长江1、请给下面红色的字标上正确的读音。阻遏()芜湖()荻港()溃退()歼灭()绥靖()()瑰宝()负隅顽抗()高屋建瓴()èwúdíkuìjiānsuíjìngguīYúlíngpángbó检查预习气势磅礴()()锐不可当(dāng读准下列字的音:荻(dí)港锐不可当(dāng)获(huò)得当(dàng)真要塞(sài)歼(jiān)灭阻塞(sè)阡(qiān)陌

3、瓶塞(sāī)纤(xiān)维溃(kuì)退匮(kuì)乏馈(kuì)赠2、请解析下面的词语:高屋建瓴负隅顽抗气势磅礴阻遏溃退悍然——形容居高临下,无法阻挡的有利形势。“瓴”,古代一种盛水的瓶子。——垂死挣扎,顽固抵抗。——形容气势雄伟壮大。——阻止——败退。“溃”,溃败。——蛮横的样子。问题讨论请找出本文的导语和主体,说说导语从哪几个方面概括了全文?主体可分为哪几个层次?它们之间的关系又是如何衔接的呢?请找出本文的议论句,并说说它的表达效果。人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。战线:长战况:所向披靡

4、无坚不摧战绩辉煌渡江作战兵力:多导语主体部分时间队伍地点兵力*具体叙述人民解放军三路大军渡江战斗的情形,并分析了我军克敌制胜的原因。20日夜—21日夜21日下午5时起——22日22时中路军西路军东路军安庆——芜湖九江——安庆芜湖——江阴30万35万35万21日下午5时起——22日22时议论句(分析原因)承上启下句此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战,不起丝毫作用。议论议论汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存

5、在于九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。属“背景”部分。分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。在文中找出表达作者鲜明的感情色彩的词语。我军:突破、英勇善战,锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气开头的小字部分是什么内容?是“电头”部分,交待了通讯社的名称、发电时间和地点。作用:电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。思 考 题请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。读新闻要抓住记叙的六要素,即时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果。作为读者,你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗?请概括出来。你从中

6、读出了作者怎样的思想感情?《人民解放军百万大军横渡长江》时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时地点:西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线人物:人民解放军百万大军事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江战役经过与结果:中路军首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸西路军三十五万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地东路军三十五万已大部渡过,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路自读课文:对照地图,复述三路大军的渡江情况。九江江阴安庆芜湖江阴安庆芜湖中路军西路军东路

7、军(35万)(30万)(35万)九江1、为什么先叙述中路军?2、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?质疑析疑中路军首先发起渡江作战中路军和西路军都从时间说起,层次分明而又紧相衔接。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,而东线敌军抵抗较为顽强,所以西路接着中路说,合在一起,可以议一议。最后说东路激战,文势也涌起高潮。本文语言有何特点?准确如“1000余华里”“24小时内”“至发电时止”“余部”等。简洁而具有气势如导语中“百万大军”“冲破敌阵”“横渡

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