浅谈当代大学生思想政治教育

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1、浅谈当代大学生思想政治教育　　摘要：思想政治教育作为当代素质教育的一项重要组成部分，对学生的人格养成起着关键性的作用。尤其是对即将走向社会的大学生们来说，思想政治教育更是一门必修课，甚至对于将来人生道路的选择都具有深远的作用。本文试从当代大学生的思想政治课的现状入手，探讨它的意义和存在的一些问题，以及如何能让其朝向更加良好的方向。关键词：大学生；思想政治教育一、思想政治教育的现状思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。那么，为什么要对大学生进行思想政治教育呢？6

2、首先，从学生方面来看，当代的大学生具有以下几个特点：第一，改革开放以后，我国经济突飞猛进的发展，新鲜的事物不断涌现。当代的大学生们就是成长在这样一个变革的时代，思想开放、乐于接受新事物是他们的标志。第二，计划生育的特殊国策使得当代的年轻人大部分都是独生子女，一方面，家长倾尽全力的给他们最好的教育投资，另一方面也养成了自私、娇纵、缺少社会责任感甚至不善与人交际等诸多问题。这种现象最初就表现在新世纪之初，第一批”80后”进入视野，引起了长达十年的争议，有人说他们天资聪慧、才思敏捷，有人说他们目中无人、狂妄自大。十年过去，”80后”们相继过了三十岁之后，成为了社会的中坚层，”非主流”“脑

3、残”这些字眼把”90后”推倒了风口浪尖，随之而来的”拼爹”、网上晒名车名牌包等恶性事件让许多人甚至对中国当代的青少年一代失去信心。实际上，一方面我们要感谢互联网媒体的发展使得当今时代许多事件都比过去更加公开透明了，但在这些事件的背后我们的的确确要认识到，对于思想政治、道德品格的教育绝不应该是一纸空谈，而是需要真正落实的。其次，从学校教育方面来看，我国目前全日制高校普遍开设思想政治教育课程，并列为必修科目。这说明了对于学生思想品德方面的培养的重视。而且，在我国实际上从小儿入学的阶段起，思想品德方面的课程也一直贯穿着始终，国家的态度始终是把思想品德和知识文化当作同等重要的内容的。6然而

4、，当前的思想政治教育的境遇却有些尴尬。由于思想政治课程理论繁多、词语晦涩难懂、内容枯燥，许多学生都不愿参与其中，即使上课也只是为了修学分而修学分，为了考试而考试，许多老师更是为了留住学生而想方设法的点名签到。当大学生面临毕业时，人生道路的选择同样暴露出问题。一部分年轻人对国家社会漠不关心，缺乏对他人、对集体的社会责任感，缺乏吃苦耐劳精神和团队协作精神，只注重实现个人价值；许多人选择工作眼高手低，既不想吃苦受累，又想要高薪水和好待遇；且当代大学生自我意识极强，当理想与现实不符时无法承受失败、甚至走向极端。由此可以看出，当前的思想政治教育存在许多问题，不仅是学生自身，社会的整体大环境，

5、学校教师的自身素质和态度，都决定着思想政治教育取得的结果。二、如何有效进行当代大学生的思想政治教育那么我们该如何进行有效的思想政治教育呢？首先我们要知道，进行思想政治教育的目的是什么？我认为，教育的目的，一要全面提高学生的政治理论水平，培养分析问题解决问题的能力，培养其社会责任感；二要全面提高学生的思想道德修养水平，从而在走入社会的时候能够真正找到自己的位置、创造自身的价值。大学生是国家的未来，加强和改进大学生思想政治教育工作始终是一项贯穿于中华民族伟大复兴事业的战略任务。自2004年中共中央、国务院16号文件《关于进6一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布实施以来，大学生的

6、思想政治素质得到显著提高，思想意识继续保持积极、健康、向上的良好态势。因此，针对当前大学生思想政治教育中普遍存在的问题，我们应该采取以下措施：第一，国家要高度重视思想政治教育工作，充分调动社会各阶层力量，形成全社会关心和支持大学生思想政治教育的良好的大环境。只有从制度上重视起来，才能充分调动起全社会的关注，给大学生思想政治教育工作提供强进的动力和良好的氛围。第二，根据大学生乐于和善于接受新事物的特点，通过互联网建立一个网络思想政治教育的平台，把枯燥的理论知识结合到丰富的社会事例当中，既生动活泼又灵活具体，而且这种方法能够调动学生的主动性，从而完成从产生兴趣到真正理解的过程。第三，学

7、习我国基本国情，加深对国家和社会的了解，通过广泛深入地爱国主义、集体主义、社会主义教育，使学生真正意识到自己作为全社会中的一员的光荣的职责，培养其社会责任感和集体荣誉感。6第四，教会学生理解真正的马克思主义理论，树立正确的世界观、人生观、价值观，要当面对到关于人生的问题、人与人之间的问题或人与社会的问题时，能够有效地运用这一科学武器武装自己解决问题、走出困境。更有效地运用马克思主义理论武装大学生头脑，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。第五，原有的思想政治教育