六年级作文状物课堂是颗多味果600字.docx

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1、六年级作文状物课堂是颗多味果_600字　　课堂到底是什么滋味？我品尝着，回味着。　　它是一颗多味果：有时很酸很酸，让人觉得像是喝下了一瓶醋；有时又很甜很甜，像是吃进了一块开心巧克力；有时又很苦很苦，像生病吞下一粒黄连；另外还有一种味道，那是咸咸的、涩涩的……　　我痛恨发考卷的日子。平常上课铃声过后，教室里总是打打闹闹，可是只要哪节课要发考卷，教室里就会一片寂静，死气沉沉。老师一言不发地把考卷分到每一组去，同学们立刻清楚这次一定又考砸了。拿到考卷的人心里酸溜溜的，有的甚至趴在桌子上黯然泪下……　　自习课的课堂最让我们喜欢。大家三五成群，这一边小声议论着放学后的去处，那一边两个人说着悄悄话，另一

2、群叽叽喳喳争论着一个热门话题，直到下一节课的铃声降临还恋恋不舍，这样的课堂真是甜！　　一星期28节课，有它们不同的色彩。最苦的是考试前的那节课。这会儿的课堂可不见“往日雄风”，大家一个个埋头苦干，这可是少有的画面！“哎呀，来不及了，还有两段没背！”“救命救命，第一句是不是‘燕子走了又来了’？”“我是泥菩萨过江——自身难保了！”从来不被重视的课本这回可是受宠若惊了。临时抱佛脚的滋味可真不好啊！　　课堂总是这样，让人欢喜又让人忧。六年的时光就在课堂上不经意地一闪而过。要毕业了，要离开这酸甜苦辣的小学课堂了，看着熟悉的教室，回忆起从前每一个令人难忘的画面，感觉课堂带给我的味道，不仅仅是一种……　　

3、课堂是颗多味果，让我们回味无穷。