六年级作文状物好玩的击鼓传花550字.docx

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1、六年级作文状物好玩的击鼓传花_550字　　今天，是个快乐、有趣的日子，老师给改为：和我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。　　游戏开始前，老师明确了击鼓传花的规则就是，先找个击鼓手上去击鼓，然后鼓声一响，开始传花，鼓声停下，传到谁家，谁就按老师纸条上的要求表演节目。大家听后都跃跃欲试。只听老师一声令下：“游戏开始。”击鼓手开始击鼓，我们立即把花传来传去。大家都高度紧张，不敢怠慢。击鼓手忽然停了下来，原来，是我拿到了那朵花，我的心情既紧张又害怕，心想：待会我表演什么节目呢？我的心里好像揣着一只小兔子一样。心理描写生动。　　这时，老师把一张纸条

2、发给我，我把纸条打开一看，上面写着：“你是第一个幸运抽奖者，你不但不用表演节目，而且还会得到一份礼物。”我的心一下子轻松了起来，禁不住又是尖叫又是蹦跳。老师把礼物拿到我面前，我一看是旺旺碎冰冰呀！我太兴奋啦！同学们“哇”地叫一下，向我投来了羡慕的眼光。接着，第二位幸运者也产生了!纸条上写着：你不用表演节目，右边的同学会帮你表演节目。说完，那个同学松了一口气，心里的石头落了下来，露出了灿烂的笑容。右边的同学犹豫了一下，慢吞吞地唱起了“两只老虎”的歌。　　大家继续玩游戏，我又一次拿到了花，我的心情变得非常紧张，这次是表演小兔子跳到草地吃草！我

3、大惊失色，不是我不想上去，而是我实在有点害羞，当时改为：但是我鼓起勇气，还是上去表演了，老师叫了几个同学上去当草，我当小白兔嘛！就上去抓起了几根草，津津有味地吃了起来。这次游戏真好玩，还让我变得越来越勇敢了！　　这里的笑声越来越响亮了，我真喜欢玩击鼓传花！