浅议工学结合视域下高职英语教学现状和对策

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1、浅议工学结合视域下高职英语教学现状和对策　　摘要：高职院校强调的工学结合模式给英语教学提出了新的要求和挑战，英语教师应更新观念，改变方法，以培养学生的实用能力为目标，突出具有职业特色的教学。本文通过对目前现状的分析，提出了提高英语教学效果的几点建议。关键词：高职英语教学；工学结合；现状；对策中图分类号：G6712？摇文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）21-0190-02为适应我国经济的发展需要，我国正逐渐加大对高等院校英语教学的支持力度。当前，工学结合教育模式是我国职业教育改革与发展的方向，它以职业为导向，以提高学生的就业竞争力为目的。作为一

2、门公共基础课，高职英语不可能达到完全意义上的工学结合，它的主要任务是为培养学生能够在于所学专业相关的涉外场合进行基本的语言交际和涉外业务交际。因此，对高职高专英语教学现状进行分析，找出其存在的问题及解决方法，具有十分重要的意义。一、高职英语教学的现状61.学生英语基础差，自主学习能力弱高职学生大多入学成绩低，基础差，是经过本科院校录取之后录取进来，有些甚至是补录进来，英语成绩相当差，有些学生英语水平未及初中水平。对这些同学而言，完成学习任务有一定的难度。对于老师而言，要完成这些教学任务具有一定的挑战性。在学生眼里，英语教育大多属于传统的应试教育，学生的学习目的是

3、考试，大部分属于被动学习，学生缺乏自主学习意识和学习兴趣，学生一味地依赖老师，学习没有目标，不能合理的规划自己的学习计划，自控力差。2.教师思想上不够重视，教学方法老套。高职院校主要由中专、技校等合并而成，对这些学生而言，英语基础普遍较差，英语教师多是习惯于基础英语的教学，采用传统的教学模式，在英语课堂上还是按词汇、语法、句型结构等方面内容去讲授，而这些难以激发学生对英语的学习兴趣。高职教育要融入产业、行业、企业、职业和实践等五个要素。这些在认识上的偏差对教师在教学上的积极性造成了直接的影响。学生依赖老师，而老师又一味地依赖教材等有限的资源，使得课堂死板乏味。6

4、3.教师知识结构单一，专业知识匮乏。在行业英语教学中，老师会遇到一些比较专业的行业英语词汇，大多数英语教师没有一定的相关知识背景，很难理解其真正的含义，更不用说向学生清楚地解释了。目前，大多数英语教师出身于语言类专业，缺乏相关行业知识，无法用英语准确地表达。良好的师资队伍决定着人才培养的质量。这些在大学主修语言类的教师们在没有掌握基本的行业知识的情况下去教行业英语，其结果可想而知。64.教学方面。①英语教学课时缩减。高职院校强调的工学结合模式强调以实践为主动，而英语作为一门公共基础课，课时大幅减少。工学结合模式下的高职公共英语教学如何在有限的时间内最大程度地发挥

5、学生的学习积极性，提高他们的英语综合能力和应用能力，成为一个迫切需要解决的问题。②教学模式单一，没有高职特色。教师的教学模式单一，未能改变传统的教学模式，不能对学生的知识结构和能力实施个性、主动式方向发展。大部分同学仍然保持高中时代的水平，哑巴英语现象较为严重，不能用英语进行直接交流。培养出来的学生英语综合能力和应用能力不能适应时代的发展，无论在层次上还是在专业水平上都普遍偏低，未能体现高职特色的教育。③教材内容设计欠科学。高职英语教材种类繁多，但大多教材不能突出基础理论知识的运用和实践能力的培养，教材设计比较单一，大多只注重教材的通用性，没有特色，与专业联系不

6、够紧密，没有从学生的实际情况来考虑，实用性不强。实际上“基本偏离了以就业为导向、以能力为本位的高职教育观，不可避免地导致了英语教学没有关注学生的需求，没有把学生的需要作为教学活动的出发点，没有把培养学生的能力放在教学的中心位置上。”高职教师由于缺乏行业知识，又没有高层次理论指导，即便自行编制校本教材，对内容的难易程度也很难控制。所以，高职英语教学中缺乏一套系统的、有针对性的教材。由此可见，单纯地英语语言的教学已远远不能满足社会的需求与发展，高职英语教学改革研究势在必行。二、高职英语教学对策1.激发学生学习英语的兴趣，注重培养自主学习能力。教师在教学过程中发挥着重

7、要作用，英语教师应明确教学的目的，利用分层次教学的方式，对英语基础薄弱、英语基础较好及英语基础好的学生给予不同的教育方法，激发学生学习英语的兴趣与爱好。对于高职学生英语基础普遍薄弱的现象，应先从简单的英语内容学起，基础知识内容简单，可以让学生更快地进入学习状态，学习兴趣更易培养，学习过程中更有成就感。并还要逐步转变高职学生英语自主学习观念，向学生阐明自主学习在大学课堂中的必要性，激发学生的学习主体意识，培养学生的终身学习能力。62.高职英语教师要与时俱进并适时改变教学方法。高职英语教师应抛弃传统方式进行教学，真正从思想上、态度上认识到职业英语教学的重要性和特殊性

8、，注重对学生英语实际应用