浅议县供电公司人力资源绩效考核管理

浅议县供电公司人力资源绩效考核管理

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1、浅议县供电公司人力资源绩效考核管理  随着国家城镇化建设的深入推进,县域经济得到迅猛发展,坚强的智能电网成为城镇化建设的保障,用户也对电能供应提出了越来越高的要求,县域电网规划与建设之目的,首先是构建运行安全、调度灵活、结构合理的供电网络,除此之外,结合城市整体规划,能够体现并促进城市的发展进程。供电企业作为支撑经济发展的先锋官提供稳定、可靠、优质的电能供应成为电网建设改造的发展方向。企业的科学管理也凸显出来,管理是企业永恒的主题,管理是有组织、有计划、有目标、有过程、有控制的行为过程,但必须以规范、正向为前提,否则事倍功半,甚至南辕北辙,绩效考核管理

2、是现代企业管理中一项基础性工作,也是引领和推动企业发展的一种重要管理方式。随着经济社会的快速发展,在加快推进“两个转变”,建设“一强三优”现代公司的发展战略中,必须强化人力资源管理在内的一系列制度体系;并着力就“目标及如何实现目标”深入思考绩效管理的科学运用,最大限度的激励企业中的全体成员,充分挖掘其内在潜力,使之转化为巨大能量,推动企业整体效率和效益的提升。6人力资源作为企业第一大资源,在企业管理中起着举足轻重的作用。强化人力资源管理,是企业生存、可持续发展的关键。21世纪以来,全球的经济、科技、社会文化都日新月异飞速向前发展,各行各业的竞争也日趋激

3、烈,而人力资源的较量却又是重中之重,因此构建县级供电企业人力资源管理战略,创新企业人力资源管理实践,建立高效的绩效管理体系,既是国家电网公司“三抓一创”工作思路中“抓队伍”方略的具体落实,也是企业人本战略的生动实践,更是建立现代企业制度、实现“一强三优”战略目标不可或缺的重要举措。如何建立一支“作风优良、服务优质、业绩优秀”的电力队伍,直接关系到社会主义“新农村、新电力、新服务”的战略方针的实施。供电企业如何适应现代管理的发展,加强人力资源开发与管理,构建高效的绩效管理体系摆在了十分重要而迫切的位置上。一、县级供电企业绩效管理存在的问题6企业绩效考核管

4、理作为企业管理中的“老大难”问题,有效、稳妥的解决这一问题,才是促进公司改革发展目标顺利实现的关键所在,回顾河间市电力局这几年在绩效管理上的问题,究其原因,一方面队伍年龄结构趋于老化,学习能力有限,很难适应“三集五大”变革,对于新的管理要求,在日常工作完成质量和时效上不尽如人意。在全员绩效考核实施过程中,考虑到多方面因素,致使绩效考核薪酬激励难以体现出应有作用。另一方面对绩效管理理念认识不足,大多数县级供电企业只认绩效考核结果,忽视绩效管理的沟通性和推动性,致使员工有很大抵触情绪,并带来很强的不安全感,没有达到向企业员工传达企业价值观、开发员工潜在能力

5、、使企业和员工双赢的目的。再一方面人员超编,受到人员定编和进口的影响,近几年企业退休人员增多,但新进人员减少,呈现出知识结构与发展需求不搭拍的现象。国有企业固有的模式导致员工们工作慵懒、竞争不足、和气有余,存在大锅饭思想,对考核工作消极应付,考核仅停留在评价功能层面。在全员绩效考核实施过程中,考虑到多方面因素,致使绩效考核薪酬激励难以体现出应有作用。二、同业对标与绩效考核工作要密切结合将同业对标成效列为部门和单位的考核指标,纳入绩效考核。分为年度综合排名目标考核和年度单项排名目标考核,考核按部门(单位)人均考核,被考核部门(单位)再按职责划分,按岗级标

6、准进行二次考核,奖罚分明,基本实现了以指标评价工作、以数据衡量业绩。目前国家电网公司已建立了省、市和县级供电企业创一流同业对标的指标体系和管理体系,开展了指标比对和6指标分析,树立了各个层面的标杆单位,提炼和挖掘了一批最佳实践和典型经验,利用标杆管理,电网企业持续提升指标水平和管理水平的框架已经形成。开展同业对标及星级评比,转变农电管理观念,提高农电队伍整体素质,满足客户不断发展变化的需求,以全心全意服务为宗旨,以“安全、优质、方便、规范、真诚”供电服务为目标,面向社会,切实做到让政府放心,让群众满意,同业对标管理在电网企业的实践和运用还处于摸索之中,

7、在对标的方式方法、对标切入点的选择、对标全过程控制、对标驱动要素等方面仍然存在着很多困惑和难题,需要大家在不断的实践和探索中逐步积累经验,找出适合行业特点和本企业文化建设的思路。要做到同业对标同绩效考核工作的有机结合,须认真对照同业对标实施方案,在对比中找出差距,寻找工作中的不足,有针对性地进行整改,全面提升自身的素质。通过同业对标工作,迅速掀起单位之间比指标、找差距、学先进、争上游的热潮,企业将认真落实考核制度,对同业对标工作闭环过程进行考核,重点是看对标过程中所采取的改进措施,看关键绩效指标是否有提高,对比上年度和同行兄弟单位,全面提高公司的综合实

8、力。三、县级供电企业绩效管理的决策6加强纵向协调,让职工参与决策。切实做到“以人为本,强化激励

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