浅议原州区新农村文化建设中存在问题与建议

浅议原州区新农村文化建设中存在问题与建议

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1、浅议原州区新农村文化建设中存在问题与建议  摘要:随着原州区新农村建设的发展,农村文化建设显得更加突出,本文就原州区新农村文化建设中存在的问题进行初步剖析,并提出相关建议。关键词:原州区新农村建设文化问题建议一、农村文化的内涵及特征1.农村文化的内涵农村文化作为与城市文化相对应的一种文化形态,是人类文化的重要组成部分。从广义上讲,农村文化是指农村人口在农村长期的社会实践活动中所创造出的物质财富和精神财富的总和。从狭义而言,农村文化则仅指农村的精神文明活动,它是农民的文化水平、思想观念以及在漫长的农耕实践中形成

2、并积淀下来的认知方式、思维模式、价值观念、情感状态、人生追求、生活方式等深层心理结构的反映,它表达的是农民的心灵世界、人格特征以及文明开化程度,是农民精神状态的反应,也是农村社会进步的标志。2.农村文化的特征62.1乡土性。费孝通提出:“从基层上看去,中国社会是乡土性的”。在这里“乡土”包含两层含义,即农村固有的生活方式和生产方式。“乡”指农民聚村而居的生活方式,“土”则指农民以土为生的生产方式。中国农村的单位是村落,从几家的小村落到上千家的大村落,这其中包含信任、认同等文化资源和合作交往的社会功能。2.2归

3、属性和直观性。农村文化的主体是共同劳动和生活的乡村农民,具有主动性和自发性,由于广大农民的科学文化素质整体水平不高,因而农民群众对文化形式和内容的接受,会有一个较长时间的理解、消化和认同的过程。而且由于农民单纯朴实的小农意识,一旦接受某种思想、文化,就会积极参与并融入自己的生活。2.3季节性和多样性。由于与农业生产劳动密切相关的一系列物质生活的季节性,决定了农民群众在文化活动的时间和空间安排上,具有类似耕作、收获等的季节性。农村文化形式的多样性是客观存在。二、农村文化在原州区新农村建设中的地位和作用1.发展农

4、村文化是培育社会主义新型农民的重要着力点。从总体上看,原州区农村劳动力文化素质不高,从事非农产业的职业技能缺乏,是当前新农村建设的最大制约和障碍。提高农民素质,培养新型农民,进一步把农村人力资源转化为人力资本,是建设新农村的首要环节。62.发展农村文化是增强原州区农村社区内在凝聚力的核心。如何增强农村社区内在凝聚力,汇聚各方面力量投入新农村建设,是当前新农村建设亟需解决的重大问题。而仅靠基层政府和现有的农村组织力量很难有效地把农村社区整合起,必须大力发展农村文化,以文化活动和文化的力量带动农村社区的发展。三、

5、原州区农村文化建设中存在的主要问题1.部分农村干部对农村文化建设不够重视由于各级政府和领导一直把经济发展状况作为衡量农村干部工作成绩好坏的一个重要标准,因而,农村的一些管理部门和部分干部对文化建设工作的重要性认识不够,只注重抓经济这一中心工作,认为只要把经济搞上去了,就一切都办好了。2.农村文化设施建设滞后我国早在“六五”时期就提出的“县县有图书馆、文化馆,乡乡有文化站”目标至今尚未实现。目前原州区各乡镇没有建立自己的图书馆、文化站,还有相当一部分的图书馆、文化馆有名无实,只挂牌子而无馆舍。现有的文化馆、图书

6、馆中,有很多建筑年久失修,破败不堪,几乎形同虚设。乡镇文化站的情形更差,现有乡镇文化站中,许多只有一个位子、一个工作人员、一块牌子、一枚章子、一间房子,有的连单独的房子都没有,文化活动的器材更是少得可怜。3.农村文化市场发育不足、管理不善与广大农村地区其他商品市场空前繁荣6形成对照,农村文化市场则境况冷清、发育不全。一部分乡镇连一个书店或书摊都没有,导致农民“买书难”。在农村文化市场发育不足的同时,文化市场管理不善的问题也十分突出。一方面,人民群众迫切需要正当的文化娱乐生活,但农村的文化建设却严重滑坡,文化市

7、场的管理跟不上,电影、戏曲、图书等一些健康的精神食粮很难被农村居民享受到,相反,以桌球、麻将为主的赌博活动重新抬头,低级文化在农村屡见不鲜,甚至一些沉寂了几十年的封建迷信活动也死灰复燃。四、原州区新农村文化建设的建议1.树立新农村文化与城市文化和谐共生的理念传统的观点把城市文化取代农村文化作为最终目标与模式,这种观点更多地强调农村文化与城市文化之间的内在冲突与彼此对抗的矛盾性。然而,“新农村文化建设”的理念却对传统的城乡文化模式提出了新的挑战,对中国特色现代化发展道路下的城乡文化发展提出了新的要求。它强调了城

8、乡文化之间应该建立起一种和谐共生的新型关系。一方面,城乡文化之间是相互协调、和谐共存的关系,城市文化与农村文化是从地域文化角度对文化的划分,城乡文化各有其特定的主体,是为了满足不同群体的精神需要。另一方面,城乡文化是相互促进,共同发展的关系。城市文化是现代文明的主要方向,代表了社会文明进步的主要成果,必须坚持城市文化的主流地位,积极发挥城市文化的示范作用。2.提高农民思想道德素质和科学文化素质6提高

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