描绘生活的美景.docx

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1、描绘生活的美景——写“景”类作文专题训练【学目】1.多角度察生活，生活的丰富多彩。2.捕捉景物的特征，力求有意的表达。【考点聚焦】1.描写某一自然境的特征。2.刻画某一自然景物的情。3.描某一地域貌的状况。4.展示某一季令的采。5.游名古迹的。6.展察人文景的程。【知累】写景文是指以描写有代表性的自然象、自然境等主的文章。自然象、自然境通常指季与令的化、大地山川、日月星辰、云雨雪、花草木、地域貌的形或状况。写景的方法很多，常的有以下几种方法：1.比写景法。运用比的表手法，能突“景”的微差异。如《紫藤瀑布》一文，作者把十几年前的一株零丁的藤同眼前的紫藤瀑布比着写，表文化

2、大革命和改革开放两个期迥然不同的代特征；《故》一文，作者把二十年前故的美好同中故的条行比，揭示辛亥革命以来广大村日破的。2.人写景法。运用人的表手法，把“景”人格化，能使“景”富有生机。如《山中友》一文，作者着“的好心情”，着丰富的想象，走山林，走到山，那“山中的众朋友”——古、林、山泉、白云、瀑布、崖、峡谷、云雀、石、落叶、小花、雷雨、老柏、⋯⋯一个个与之互心声，展了一个童般的世界。3.比写景法。运用比的表手法，使所之景更生形象、更具体可感。如朱自清的《春》，文中分用“火”、“霞”、“雪”春花，用“牛毛”、“花”、“”春雨，用“落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮的青年

3、”春天，一串的比，写出了江南春天的和日、山清水秀、草、百花争，春的美景、春的气息、春的声响都一一刻入者的海里。4.静合法。景物描写要静合。自然象、自然境和社会境有的于相静止状，有的于化状，既要写出它的静，例如景物的位置、形、大小、色彩等，又要写出它的、景物瞬的形、位置、声音、色彩等方面的化。写景要做到有有静，静合，逼真神，者留下深刻的印象。如迅的《社》写春夜出航山之景：“淡黑起伏的山，仿佛踊的的脊似的，都地向船尾跑去了。”一句，化静，以写静，托出想看社的急切心情。5.笔描法。也称工笔描，即注重部的描，表其独有的特征。如《白礼》一文，作者白的干、枝、叶、皮行致的描，表白

4、的正直、、向上、朴的特征。6.合表法。即合各种表手法，来描摹景物的特征。写景可以合运用各种修辞手法，或多种感官多面多次地反复描。如彦的《听潮》一文，作者、味、听、触等多种感官写潮来的情景，种先声人之，抓住了者的欲望。《从百草园到三味屋》一文也、听、味等感官描百草园美景色，写得有声有色有趣。有甚至将某一种感化成另一种感来描写景物。如宗璞在《紫藤瀑布》一文中写到：“里除了光彩，有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般罩着我。”作者以写嗅，把虚幻的芳香形象地展示在者面前。【卓越思】怎才能写好景呢?1．抓住特点。也就是要致察，抓住景物特征。察要究方法，一般是按照“整体—

5、—局部(重点察部分)——整体”的序行，不但要察景物的静，要察它的，抓住它的特征。景物的特点是客存在的，由于自身构造因素的不同，不同的景物的形状、色彩、、光、声响等构造特征千差万，具有明的个性。从地理因素，高山、平原、荒漠，都是姿迥异，即使同是、霜、雨、雪，江南塞北也各有不同。就因素，一年之内，春、夏、秋、冬的景色各不相同。即使同一季，南国北疆也有差异，因此，我写景一定要致察，抓住景物的本特征。2．写出次。确定了特点，要按一定序描写。写景的序要符合表达需要。写景的文章，通常是用第一人称“我(作者)”察的序描写，或按察点的和的先后去安排。如果是固定察点，可按空序来写，也可

6、按序描写，可以按作者的行踪索来写。如果是移察点，一般是将与空的序合起来写。特是在描某一景，要注意静合，或先静后、或先后静、或化静、或以写静；要注意把听到的、看到的、嗅到的、到的、摸到的、想到的按某种序多次地表出来，者以全方位的感受。3．融入感情。“一切景皆情”，自然界中“景”本身并无任何感情色彩可言，但它一作者写入作品，便会上作者的感情，不再是自然物了。融情于景，往往是作者在描写景物的同，用抒情的笔，直接或接地抒自己景物的或褒或的感情。写景要想象，把自己景物的独特、真的感受表露出来。可以直抒胸臆，如朱自清的《春》，文章通初春景色的描、渲染，抒了春天、生命、未来充信心与

7、美好憧憬的感情；也可以合叙述、描写等，渗透在字里行接抒情，如定一的《老山界》，文中描写士半夜露宿崖的景：“⋯⋯除此之外，就是寂静。耳里有不可捉摸的声响，极的又是极近的，极洪大的又是极切的，像春蚕咀嚼桑叶，像野在平原上奔，像山泉在咽，像波涛在澎湃”一段，“春蚕咀嚼桑叶”的安宁、“野在平原上奔”的自由、“山泉在咽”的清幽、“波涛在澎湃”的博大，透露出士以苦的革命主精神。4.言。任何文章都需言，写景文更是如此。一般可以从以下几方面行：1的富于化（要斟酌每一个、形容、量等是否准确）；2短句的交使用（句得庄重，短句得活）；3句与句的音韵是否和（和的音韵利于朗）