步步为营上好语文试卷讲评课

《步步为营上好语文试卷讲评课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、步步为营上好语文试卷讲评课　　摘要：语文试卷讲评课是语文教学的重要环节。作者总结了语文试卷讲评课中四个关键的讲评技巧，对考试目标、考试中的得失分情况、考试中反映出的教与学存在的不足等各方面问题进行了综合。关键词：语文试卷讲评课出题意图审题隐含信息归纳在语文教学过程中，试卷讲评是非常重要的一环，是发挥全面检测功能不可忽视的一部分。在教学中，教师通过试卷讲评可以帮助学生完善知识结构，优化解题方法，提高解题能力，掌握学习规律。一堂生动的试卷评讲课应该是一堂提高学生整体素质的创新课，特别是新课改实施后，试卷讲评课逐渐

2、成为促进学生整体知识水平提升、扬优补缺、巩固三基、开阔思路的素质提升课。下面笔者以七年级语文试卷为例，对如何上好语文试卷讲评课进行论述。一、追根溯源，明确出题意图6试卷讲评作为成绩测评后的重要环节，在讲解过程中必须注重实效。如何让学生听懂、理解和运用，激发学生的求知欲望和学习热情，提高学生分析和解决问题的能力，并且在讲评过程中向学生展示试题的亮点和难点，让学生走出学习误区呢？首先教师要引导学生学会追根溯源，明确出题意图。笔者从学生答错的题目发现，学生考试失分的重要原因是审题不清。因此，教师在教学过程中要积极引

3、导学生掌握审题方法及解题思路。如在七年级下第五单元的一道综合性活动题：阅读下面这则新闻，请用一句话简要概括内容。11日16时左右，一支由重庆“驴友空间”网站组织的自助旅游团队，在穿越万州与云阳交界的潭獐峡区域时突遭山洪袭击，35名队员大部分被洪水卷走。事发后，当地乡镇干部群众第一时间组织武警、消防、民兵及当地干部群众近2000人全力搜救遇险人员。当晚，搜救人员不间断巡回搜救，成功营救16名驴友，其中5人受轻伤，被及时送往医院救治，其余11人全部得到妥善安置。12日清晨，山洪逐渐退却，救援人员再次深入峡谷展开搜

4、寻，数十名打捞队员沿河打捞。截至12日22时，已打捞出14名遇难者遗体，仍有5人失踪。目前，数百名救援人员仍在潭獐峡流域下游全力搜寻5名失踪人员（要求概括内容不超过15字）。6有的学生的答案为：“遭山洪袭击，35人被卷走，营救了16人，14名遇难，5人失踪。”有的学生的答案为：“潭獐峡山洪卷走旅游团35人。”从以上答案可以看出，学生没有弄清出题人的意图，概括时出现叙述不清和语言不合理的现象。遇到这种情况，教师应该告诉学生，这道题目是什么类型的题目，出题人的目的、解答的方式及通过这道题目应该掌握什么。针对这道题

5、，教师就要告诉学生这是一道新闻概括题，出题人主要考查我们搜索文章关键信息、概括文章主要信息的能力，概括题的一般格式是主要人物+主要事件（发生了什么事，结果如何），进而让学生找出主要人物和事件进行准确概述。二、审清题意，找准关键词曾有人问：到底怎么做，才能读懂题目，正确作答呢？其实诀窍就在于通读题干，找准关键词。教师应该告诉学生判断词、形容词、数量词等词语均可为关键词，要根据具体情况进行选择。比如试卷选文《伟大的悲剧》有一段话：虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说

6、，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。问题是：为什么斯科特一行人到达南极点后“尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠”？6首先，教师要告诉学生这句话的两个成语“筋疲力尽”和“夜不能眠”是关键词。既然解题的关键就是这两

7、个成语，就要分析他们为什么会筋疲力尽，又为什么会夜不能眠？精疲力竭是因为斯科特一行人为了早日到达南极点风餐露宿，历经千辛万苦却以失败告终，无论是在身体上还是在精神上都感到精疲力竭。夜不成眠是因为他们由于竞争失败心情极度失望、痛苦、无奈无法入睡。结合文章具体内容，从理解这两个成语入手，这道题目的答案就一目了然了。三、读懂隐含信息，善用语言总结隐含信息就是题目中没有直接告诉你的信息，需要你想一想才会发现的信息，也就是所谓的言外之意。七年级阶段学生应读懂文章的引申涵义，初步具备阅读能力。语文教师要将此类题目作为重点

8、进行讲解。在讲解此类题目时，首先要告诉学生题目中各个因素之间的关系，让学生一一归纳，然后根据学生的解答，进行有针对性的讲解，最后让学生用最精练的语言进行归纳，让学生学会用。比如：阅读下面语句，根据语境在横线处写出与画线句子相似的相关语句。大自然的万物都在表现自己，假如春笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？?摇?摇，?摇?摇？因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。6在讲解此题时，教师要告诉学生这句话讲