最新幼儿园小班教案-认识水果.doc

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1、__________________________________________________幼儿园小班教案-认识水果水果是我们生活中不可缺少的一部分，尤其幼儿对水果很喜欢，小朋友们都喜欢吃什么水果，说说吧!通过本教案引导幼儿对不同水果的功效加以了解，培养幼儿爱吃水果的生活好习惯。　　活动目标：培养幼儿动手探索的能力，让幼儿通过各种感官发现水果的不同特点。　　活动准备：自制的水果图书，油画棒。　　活动过程：复习歌曲《苹果》　　一。出示水果图书，引起幼儿制作水果图书的欲望。老师：看看老师今天带来了什么?(展示制作好的水果图书)　

2、　二。认识水果，引导幼儿发现水果的不同特点。　　提问：　　1、你们认识这些水果吗?　　2、你最喜欢吃什么水果?3、看一看，想一想，这些水果有什么不同?　　三。动手操作，绘画水果图书。　　1、启发幼儿从水果的大小，味道，皮的厚薄，水分的多少等各方面来发现他们的不同特点。　　2、鼓励幼儿动手绘画水果观察比较交流结果。3、小结统计结果　　四。欣赏水果图书，总结评价。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________　　与幼儿一起看看自制的水果图书，说说自

3、己是怎样画的?你发现了水果的哪些地方不同?课程（科目）：建筑CAD课题第1章基础知识1-1—1-4初识AutoCAD2007授课人刘善华课型新授课所需课时一课时上课班级09建筑上课时间上课地点机房教学目标1、初识AutoCAD20072、安装与删除AutoCAD20073、启动和退出AutoCAD2007教学重点1、安装与删除AutoCAD20072、启动和退出AutoCAD2007教学难点安装与删除AutoCAD2007突破重点解决难点的措施安装演示教法与学法讲练结合、岗位教学教具计算机以下内容按需要进行取舍1、教学分组：（指导教

4、师及学生分组情况说明。）2、安全事项：（教学过程中人身、设备、仪器及产品等安全操作规范说明及要求，或安全检查隐患防范措施等。）3、教学条件（教学场地、设施、设备、软件等要求说明。）4、参考资料（提供学生课后参考、辅助其掌握教学内容、扩大知识面的材料。）其它：（根据教学内容另行增加的要素。）教学内容及过程师生活动情况一、导入新课二、复习提问教师提问学生回答收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________一、讲授新课收集于网络，如有侵权请联系管理员删

5、除