最新幂的乘方专项练习.doc

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1、__________________________________________________幂的乘方练习题一，计算（1）[（a+b）2]4=（2）－（y4）5=（3）（y2a+1）2（4）[（－5）3]4－（54）3（5）（a－b）[（a－b）2]5（6）（－a2）5·a－a11（7）（x6）2+x10·x2+2[（－x）3]4（8）（－x5）2=_______，（－x2）5=________，[（－x）2]5=______．（9）（a5）3（10）（an－2）3（11）（43）3（12）（－x3）

2、5（13）[（－x）2]3（14）[（x－y）3]4（15）（16）（16）；（17），收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（18）（19）（20）若，则（21）若2k=83，则k=______．（22)7x4·x5·（-x）7+5（x4）4-（x8）2(23)x3·（xn）5=x13，则n=_______．(24)（x3）4+（x4）3=________，（a3）2·（a2）3=_________．(25）

3、若a2n=3，求（a3n）4（26)已知am=2,an=3,求a2m+3n(27)若2×8n×16n=222，求n的值．28，已知a2m=2，b3n=3，求（a3m）2－（b2n）3+a2m·b3n的值．(29)若2x=4y+1，27y=3x-1，试求x与y的值．收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________（30）已知164=28m，求m的值。挂职锻炼学习心得根据公司的统一安排，我到基建部挂职培训学习，协助项目经理负

4、责工程建设前期管理工作。回顾这一年来在基建部挂职锻炼学习，使我本人受益匪浅，对基建部的工作方式、内容、流程等都有了全新的认识，切实使我本人学习到知识，得到了锻炼，提高了能力，增长了才干，下面将我在基建部的学习感悟总结归纳如下：一、学习工作情况（一）认真努力学习，不断提高政治理论水平我在挂职学习期间积极主动地向基建部的领导和同志学习，学习他们时刻按公司提出的“四个服务”的要求，始终坚持“以人为本、为客户解困、为企业服务”的工作理念，全面落实各项利民、惠民工作，对业务精益求精，对工作认真细致、一丝不苟，对生活严

5、格要求、平易近人的工作作风。他们这种严谨扎实的工作作风和超前谋划的意识深深感染和影响着我，通过他们的言传身教，使自己的工作作风得到进一步的转变。（二）适应新环境，做好新工作面对基建部不同的工作环境和任务，通过学习，我较快地适应了基建部的工作环境，熟悉了基建部工作内容和工作程序，掌握了一定的工作方法和技巧。在较短的时间内便能独立地开展一定的本质工作，并取得了一定的工作成绩。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________收

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