安全教育教案 可下载 可修改 优质文档.docx

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1、可下载可修改优质文档<<小学生安全教育>>五年级上册学期教学计划一．指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。二．目的要求1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。3．深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。三．教学重难点1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。2．留心身边的安全隐患，

2、将不安全因素消灭在萌芽中。3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。54可下载可修改优质文档四．教学内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同

3、学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。五．教学设想1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。54可下载可修改优质文档2、围绕“防震安全演习”出好安全黑板报。教育学生加强安全防震意识。3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。六．教学时间

4、隔周一节课54可下载可修改优质文档第一单元教学计划 加强防范，学会自护教学内容：1、校园劳动讲安全；2、游戏不忘避危险；3、集体活动守规则；4、野外活动要防火教学目标：1、让学生们知道在学校劳动时，要注意消除隐患，避免伤害。不能只想着把卫生搞好而在脑子里淡化了安全意识。2、在游戏时要注意安全，如何避免发生意外。3、知道参加集体活动时听从指挥，遵守秩序的重要性4、明白在野外活动时不要玩火，知道火灾的危害；知道遇到火灾时如何保护自己和他人的人身安全教学重难点：54可下载可修改优质文档1、让学生们知道在学校劳动时，要注意消除隐患，避免伤害。不能只想着把卫生搞好而在脑子里淡化了安

5、全意识。在游戏时要注意安全，如何避免发生意外。2、在日常生活中，自觉遵守秩序。知道火灾的危害性，能做到在外不玩火，以及遇到危险时如何自救。教学用具：多媒体，收集的图片，资料课时教学计划第一课时校园劳动讲安全；游戏不忘避危险教学内容：1、校园劳动讲安全2、游戏不忘避危险教学目标：1、让学生们知道在学校劳动时，要注意消除隐患，避免伤害。不能只想着把卫生搞好而在脑子里淡化了安全意识。2、在游戏时要注意安全，如何避免发生意外。教学重难点：1、让学生们知道在学校劳动时，要注意消除隐患，避免伤害。54可下载可修改优质文档1、不能只想着把卫生搞好而在脑子里淡化了安全意识。在游戏时要注意

6、安全，如何避免发生意外。教学准备：多媒体课件课时安排：二课时教学过程:一、导入校园生活多姿多彩，可危险也是无处不在，今天我们就一起来学习如何避免危险，让我们的校园生活充满快乐！二、新授（一）校园劳动讲安全1、多媒体课件出示教材第2页情景再现说说你的感受2、在学校劳动时，我们应注意那些事项指名汇报3、如果不慎受伤，我们该怎么做呢？自读第4页，汇报54可下载可修改优质文档（二）游戏不忘避危险1、多媒体课件出示教材第5页情景再现说说你的感受2、在与小伙伴做游戏时，我们应该注意些什么呢？小组讨论，汇报3、课堂训练完成教材第7页训练营地一、课外拓展阅读第8页相关链接四、板书设计：1

7、、校园劳动讲安全2、游戏不忘避危险擦黑板不到危险的地方擦玻璃不要追逐打闹擦电器正确使用运动设施擦高处不要模仿电影五、教学反思第二课时：集体活动守规则；野外活动要防火54可下载可修改优质文档教学内容：集体活动守规则；野外活动要防火教学目标：1、知道参加集体活动时听从指挥，遵守秩序的重要性；2、明白在野外活动时不要玩火，知道火灾的危害；3、知道遇到火灾时如何保护自己和他人的人身安全。教学重难点：1、在日常生活中，自觉遵守秩序。2、知道火灾的危害性，能做到在外不玩火，以及遇到危险时如何自救。教学准备：多媒体课件课时安排：二课时教学过