一年级上册音乐教案好朋友(1)｜人音版(简谱).docx

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1、第一课《好朋友》教学内容：1、聆听《玩具兵进行曲》2、聆听《口哨与小狗》3、表演《你的名字叫什么》4、表演《拉勾勾》教学重点：1、培养学习兴趣，乐于参加音乐实践活动。2、能够整齐地演唱，以音乐的方式与教师和同学交往。教学难点：三拍子韵律的感受。教学时间：二课时第一课时教学目标：1、熟悉音乐教室的环境，知道自己在音乐教室里的座位。2、学唱歌曲《你的名字叫什么》，认识老师与同学。3、聆听《玩具兵进行曲》教学准备：1、教师课前安排好座位表2、歌曲《你的名字叫什么》演唱与伴奏3、《玩具兵进行曲》欣赏磁带教学过程：一

2、、熟悉音乐教室的环境，知道自己在音乐教室里的座位。1、轻轻地走进音乐教室，在轻柔的背景音乐中走走看看，熟悉音乐教室的环境。2、音乐声停，还原成两列队伍。（在教室内）3、教师给小朋友安排座位，（地板上）每个小朋友要知道自己是几组的，在哪一个位置。4、认位训练：?解散，走走看看，听到“小燕子”的音乐轻轻飞回自己的座位。第1页?原成两排伍，随《玩具兵行曲》的音很有精神地走教室找到自己的座位，脚步巧，表情可。二、、聆听《玩具兵行曲》1、今天是开学的第一天，你早早得来到学校可高了。你心的玩具一醒来，不小主人也得跟了学

3、校，瞧他来了。聆听《玩具兵行曲》。学生做喜的作。老切的学生所喜的玩具。能新朋友介一下你最喜的玩具？（自由）2、小朋友的玩具也互相了，他也很高，听，他在一起玩呀、跳呀，可高了。（仔聆听）3、在音中看到自己的玩具了，你的玩具是怎表演的？（即表演）4、分听音表演。三、学唱歌曲《你的名字叫什么》，老与同学。1、今天，了么多新朋友刘老真高！。高得我都忘了介自己了。生互相：下面，刘老要来大家，到，就告我？（歌曲范唱反复多次）2、生生互相：两人→四人→八人→⋯⋯3、你了？4、再次游：去找新朋友5、你有了？6、刘老有几个，

4、想好朋友帮助我解决？（关于上的一些常：）坐姿：想躺下，行？小朋友之互相碰到了，怎么？听：明的匣子回答：老没有到我，怎么？表演：怎的表演才精彩？第二第2页第3页