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时间:2020-12-05
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1、__________________________________________________说说生活中,哪些地方还能看到圆?____________________________________________________________________________________________________十五的月亮圆又圆__________________________________________________圆的认识学习目标:1.认识圆,掌握圆的特征,了解圆的各部分名称
2、。2.会用字母表示圆心、半径、直径、理解掌握同圆或等圆中半径和直径的关系。3.能正确地较熟练地掌握用圆规画圆的步骤。____________________________________________________________________________________________________这些平面图形是由线段围成的。圆是由围成的平面图形。曲线__________________________________________________你会画圆吗?______________
3、____________________________________圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径3厘米)。2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。____________________________________________________________________________________________________·O圆心半径r直径d··A·BC________________________
4、__________________________oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?____________________________________________________________________________________________________o•同圆内,半径有无数条,长度都相等。__________________________________________________o•同圆内,直径有无数条,长度都相等。________
5、__________________________________________o•drr__________________________________________________o•drrr__________________________________________________o•drrr__________________________________________________o•drrd=r+rd=2rr=d2____________________________
6、______________________·O·O等圆的半径相等,直径相等。__________________________________________________或(半径等于直径的一半)在同圆(或等圆)里所有的半径都相等,所有的直径也都相等。在同圆(或等圆)里,直径与半径的关系是:d=2r(直径等于半径的2倍)__________________________________________________1.分别指出下面各圆的半径和直径,并量出它们的长度。rdrrdrd________
7、__________________________________________2.画一个直径是5厘米的圆,并用字母O、r、d分别表示出它的圆心、半径和直径。·Ord5cm__________________________________________________口答:r(半径)d(直径)20cm6m7cm0.24m40cm3m14cm0.12m0.78m0.39md=2rr=d÷2__________________________________________________·Or3cm
8、·Od3cm__________________________________________________1、圆中心的这一点叫做( ),用字母( )表示。2.连接圆心和圆上任意一点的线段叫做( ),用字母()表示。3.通过圆心并且两端都在圆上的线段,叫做(),用字母()表示4.在一个圆中可以画出()条直径和半径。在同圆(或等圆)中,所有直径都()所有半径都(),直径等于半径的()倍。练习总结:一、填空圆心o半径r直径d无
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