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时间:2020-12-05
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1、三年级快乐作文__________________________________________________观察能提高人的判断力,思维能力想像能力,能提高学习兴趣,掌握学习方法.学会观察__________________________________________________我们的课余生活——吹泡泡__________________________________________________观察吹泡泡的动作是怎样的呢?先……?再……?接着……?最后……?拧沾鼓吹________________________________
2、__________________吹泡泡的过程我拿着泡泡器,先拧开盖子,拿出带圆圈的小棒,再沾了一下泡泡水,接着对准小圆圈鼓起腮帮子,最后轻轻一吹,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。__________________________________________________1、泡泡是什么颜色?2、泡泡是什么形状?像什么?____________________________________________________________________________________________________2、泡泡是什么颜色
3、?吹出来的泡泡轻飘飘的,颜色各异,五光十色,有红艳艳的像火,有紫的像玛瑙,有绿的像青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。____________________________________________________________________________________________________有的……像……,有的……像……2、泡泡是什么形状?泡泡的形状各式各样,大小不一。有的是圆圆的像水淋淋的大葡萄,有的是椭圆形的像一个花皮球,还有的几个泡泡连在一起,像一串糖葫芦,在半空中飞舞着,真是可爱极了。_____
4、_____________________________________________吹出来的泡泡轻飘飘的,颜色各异,五光十色,有红艳艳的像火,有紫的像玛瑙,有绿的像青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。泡泡的形状各式各样,大小不一。有的是圆圆的像水淋淋的大葡萄,有的是椭圆形的像一个花皮球,还有的几个泡泡连在一起,像一串糖葫芦,在半空中飞舞着,真是可爱极了。形状颜色__________________________________________________你认为这些泡泡会到哪里去?___________________
5、_______________________________泡泡有的落在地上“噗”的一声破了,有的落在头上,像一个花发夹,有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑,有的落在脸上,凉冰冰的让我感到舒服极了,有的飞向蓝天,像一个自由自在的小鸟一直往上飞,还有的飞到了树枝上,被树枝扎破了。__________________________________________________我们的课余生活——吹泡泡我们的课余生活是丰富多彩的,其中我最喜欢吹泡泡,有趣极了。星期天,我迫不及待地在家里吹起了泡泡来。我拿着泡泡器,先拧开盖子,拿出带圆圈的小棒,再沾了
6、一下泡泡水,接着对准小圆圈鼓起腮帮子,最后轻轻一吹,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。吹出来的泡泡轻飘飘的飞出去了,颜色各异,五光十色,有红艳艳的像火,有紫的像玛瑙,有绿的像青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。泡泡的形状各式各样,大小不一。有的是圆圆的像水淋淋的大葡萄,有的是椭圆形的像一个花皮球,还有的几个泡泡连在一起,像一串糖葫芦,在半空中飞舞着,真是可爱极了。泡泡越飞越高。有的落在地上“噗”的一声破了,有的落在头上,像一个花发夹,有的落在鼻子上,我就变成了一个小丑,有的落在脸上,凉冰冰的让我感到舒服极了,有的飞向蓝天,像一
7、个自由自在的小鸟一直往上飞,还有的飞到了树枝上,被树枝扎破了。泡泡带给了我们无限的欢乐。我们多么想把泡泡留在我们的身边啊!__________________________________________________
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