探索马克思主义哲学视角下科学发展观

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1、探索马克思主义哲学视角下科学发展观  【摘要】自从我国十六届三中全会与十七大召开后,针对社会发展与经济发展改善建议提出了科学发展观的思路,我国在未来社会发展建设的一段时间内都以增强科学发展观,提高整体经济发展速度为主。科学发展观必须要符合马克思主义思想哲学,从很多角度考虑问题,科学发展观与马克思主义思想之间存在着很大的联系。【关键词】马克思主义;哲学视角;科学发展观一、前言科学发展观指的是从发展的角度上实现人的价值,坚持以人为本的发展核心,其基本要求是实现全面发展、协调发展、可持续发展,根本方法是统筹兼顾

2、的去实现科学发展思路,这是十七大报告之中明确提出的内容,也是未来党和政府需要坚定去做的方向。科学发展观可以在当前的经济发展形势下,正确引导政府和社会发展方向,加快社会主义中国化的发展动力,同时也提高了我国社会发展的标准化和正规化,引导社会通过科学的手段发展经济、造福社会、让人民收益,科学发展观为我国社会的发展做出了必要的努力,提供了充足的动力,是我国当前社会与经济发展的必要政策指引与方向引导。10通过马克思主义哲学的角度去看待科学发展观,结合马克思主义哲学思想高度,辩证唯物主义关系,科学发展观还是存在很多

3、类似点和发展关系。例如科学发展观所提出以人为本的核心理念,体现了唯物主义价值观之中人的主体地位,对待提出的全面协调发展的思路,从宏观主义的经济发展观点,到微观主义的以人为本,都是从当今社会的趋势和当前社会发展的局势考虑问题所得出的改善建议,也只有这样才能引导我们更好地发展和谐社会主义,为社会主义现代化发展做出贡献和努力。二、以马克思主义哲学的视角探索发展的内涵马克思主义哲学对探索人类社会的前进与发展做出了理论贡献,马克思认为生产力的提高是改进社会结构,实现社会向前发展的不竭动力与源泉。在生产与生产关系上,

4、完善社会结构,提高社会发展的动力,让人类社会不断向着高级阶级发展是马克思主义发展的重点,也是构成马克思主义体系建设的基础动力,马克思主义的发展观与发展思路是整体理论的重点,对我国社会主义和谐社会的发展与可持续运行起到了至关重要的作用,马克思主义哲学思想有利于我国的经济发展环境和人民生活水平的提高。10当前,我国经济发展与社会发展的实际情况来看,自从我国建国初期的政策发展失误、对外战争、改革开放,都经历了很多波折,国家的兴旺和未来发展的机会就掌握在现代人的手中,国家前几代人的拼搏、血汗、努力铸就了现在的成绩

5、,正是因为中华儿女开创了无数个第一,取得了值得世界人民尊重和我国人民骄傲的成绩,这耀眼的光芒将在祖国大地大放光彩。现阶段的具有中国特色的社会主义经济体制,满足了城乡收入与地区人民收入发展的一些需求,还走出了一条史无前例的特色的社会主义,让世界各国刮目相看,但是随着发展的速度加快,我国经济体制和社会体制的转型中,也遇到了问题,例如我国改革开放后期的社会管理体系的不足,保障制度的欠缺,透露出了我国未来发展的弊端和缺陷,会引起我国的发展障碍,现阶段我国提出的环境破坏问题,能源短缺问题都对我国产生了负面影响。马克

6、思主义是一种科学的判断与哲学,利用马克思主义哲学来改变人们的观点与看法,完善社会主义制度的不足,完善社会保障制度,是未来应用马克思主义的重点和价值。科学发展观是一种发展引导,解决好社会发展的矛盾,才能帮助社会向前发展,这也是马克思主义的精髓,解决好矛盾是实现社会向前发展的根本原动力。10随着我国经济市场的竞争激烈,国际冲击力对我国社会发展与经济发展的影响加大,人民日益提高的物质需求和文化需求越来越难以满足,与社会生产力的成长形成了阻碍与矛盾,对发展产生了影响。从马克思主义哲学思想的角度出发,科学发展观的重

7、点是以人为本,指导与促进社会和谐发展,科学发展观在指导和促进社会经济结构快速发展的过程中需要做到理论与实际相互结合,保证社会发展一切从实际出发,结合理论依据,与时俱进,不断创新,实现良好的循环。马克思主义哲学思想理论与实践相互结合才能创造出一个美好的未来,帮助社会提供发展动力,一切从实际出发,改善我国国情,适应新形势的发展,运用科学发展观改善发展中存在的不足与缺陷。三、马克思主义从实践的观点来认识探讨社会发展和人的发展规律10社会要想得到发展就需要人的各项需求以及实践活动,因为人是社会发展的主体。马克思主

8、义认为实践是检验真理的唯一标准,可是人的实践却存在两种矛盾过程,即主体客体化以及客体主体化,出现这种状况的原因主要是人与社会之间是处于矛盾运动中的。所谓的主体客体化就是指人在进行实践活动的过程中,会根据自己的利益需求以及目的,去不断的探索自然、改造社会,将自己的主观意识作用于改造世界上,将世界变得人化;而客体主体化则是指人在进行各项活动的过程中都根据自然规律进行,不去破坏社会的本来面目。人类是具有主观能动性的,所以会将自然界以

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