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1、项脊轩志分材自学稿1.1.归有光字熙甫，号震川，别号项脊生，世称震川先生，明朝后期著名散文家，著有《震川文集》，代表作除《项脊轩志》外，有《寒花葬志》、《先妣事略》、《思子亭记》。其文风后人评价曰：“不事雕琢而自有风味。”具体而言，选材上多着眼于家庭琐事，以此表现母子、夫妻、兄弟等之间的深情，文笔自然亲切、清淡朴素，感情真挚深沉，细节生动传神。其散文对清代的桐城派影响很大。2..“志”即“记”，是古代一种叙事、抒情的文体，本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写项脊轩的兴废，写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。【自学检测】1、为
2、加下划线的词注音：qìshǔndàicuànfèi修葺栏楯迨诸父异爨东犬西吠páoyùbìbǐ客逾庖而宴老妪，先大母婢也先妣gūgūhéhùjiōngyǒu呱呱而泣以手阖门象笏扃牖2、解释虚词词义：1).以（1）娘以指叩门扉曰（介词，用）（2）此吾祖太常公宣德间执此以朝（连词，表承接，可译为“来”）（3）能以足音辨人（介词，凭借，根据）（4）以手掩门（介词，用）2).而（1）而庭阶寂寂（连词，表并列）（2）墙往往而是（连词，表修饰）（3）客逾庖而宴（连词，表修饰）（4）而母立于兹（代词，你，你的）（5）呱呱而泣（连词，表修饰）3).之（1）顷之，持一象笏至（语助词，调整音节）（2）久之，能
3、以足音辨人（语助词，调整音节）（3）他日汝当用之（代词，代象笏）（4）吾妻死之年所手植也（助词，的）3、重点语句翻译11).三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。译文：在农历每月十五的晚上，明亮的月光照在墙上，月光下桂树的影子疏疏密密，微风吹来，枝影摇动，煞是可爱。2).东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。译文：东家的狗（听到西家的动静）对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。3).吾家读书久不效，儿之成，则可待乎。译文：我家的读书人长期以来没有得到功名，这孩子有指望，就可以等待（他成就功名）了。4).瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。译文：回忆往日的这些事，好像昨天刚
4、发生的，真叫人禁不住要大哭一场。5).庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。译文：院中有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年亲手栽种的，今天已经是干直叶茂，像把打开的巨伞一样了。【新知探究】1、全文的内容可以用几个数字来概括：一间小屋、二（两）种感情、三个女人、四件琐事。2、本文的文眼（感情基调句）是什么？第二段“然余居于此，多可喜，亦多可悲”。3、深入研读文本，填写下表：第１段：小:室仅方丈,可容一人老:百年老屋修葺前多破:尘泥渗漉,雨则下注,每移案,顾视无可置者可暗:不有得日,日过午已昏喜亮日影反照室始洞然:,修葺后美:旧时栏盾,亦遂增胜,明月半墙,桂影斑驳,珊珊可爱静:万籁有声
5、,庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去第2~6段2家庭的破败:诸父异爨,多置小门,东犬西吠,鸡栖于厅老妪忆慈母:娘以手扣门扉曰:"儿寒乎?欲食乎?"亦祖母的期待:儿之成侧可待乎!他日汝当用这多轩中勤读书:余扃牖而居可亡妻之故事:时至轩中,从余问古事,或凭几学书悲复修项脊轩:其制稍异于前物是而人非:庭有枇杷树今已亭亭如盖矣4、作者是用何种表现手法表现悲和喜的？A、细节描写，生活琐事（分家、亡亲、落第、轩舛）B、环境描写，平常景物C、以小见大【鉴赏细节】1、“借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声”点评：节奏明快，音韵和谐，以连贯的语句写出了怡然自乐的读书生活，此境界足以使物我两忘，天人合一。2、
6、“迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是”点评：形象地写出了家道昔盛今衰、人世沧桑的感慨，兄弟手足之间似乎反目成仇，带给作者无尽的悲哀。3、“始为篱，已为墙”点评：从“篱”到“墙”的变化，可使我们看出作者对“诸父”兄弟日趋分离的痛心。4、“‘儿寒乎？欲食乎？’”点评：极短的两句，惟妙惟肖地刻画出一位对儿女细心且怜爱有加的年青母亲的形象，更令读者痛心动容的是——一个孩子对母亲的追忆竟然只能通过别人的转述来完成。5、“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”点评：睹物思人，往事历历；物是人非，怅然若失。枇杷树亭亭如盖，人却长眠地下，无尽的感伤汹涌袭来。【佳作欣赏】乡愁四韵余光中给我一瓢长
7、江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水/给我一片雪花白啊雪花白/信一样的雪花白/家信的等待/是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白/给我一张海棠红啊海棠红/血一样的海棠红沸血的烧痛/是乡愁的烧痛/给我一张海棠红啊海棠红/给我一朵腊梅得啊腊梅香/母亲一样的腊梅香/母亲的芬芳/是乡土的芬芳/给我一朵腊梅得啊腊梅香鉴赏指导：《乡愁四韵》的妙处在于它是从一个中心意象出发，展开层层联想，由“长
