教科版八年级物理上册4.4光的折射学案.docx

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1、单县实验中学初二物理导学案执笔:鹿时魁审核:初二物理组上课时间:2019年月日课题:&4.4光的折射课型:新授课备注:【学习目标】1、知道什么叫光的生折射。2、经历探究光线折射规律的过程,并了解折射的初步规律。3、能列举生活中光的折射现象。并能用折射规律解释生活中自然现象。【重难点预测】1、重点:实验探究“光的折射规律”。2、难点:用光的折射知识解释一些周围生活中的折射现象。【学法指导】阅读指导、科学探究、小组合作【知识链接】光在不均匀介质中的传播、光的反射规律【学习流程】一、光的折射现象1、看课本69页,回答:什么是光的折射?2、观察老师演示的光的折射现象,在下面空白

2、处画出你看到的光路和玻璃板的位置。3、参考课本69页图4-4-3,在你画的图中标出法线、入射光线、折射光线、入射角和折射角。二、实验探究:光的折射规律请认真观察实验现象,思考并回答下列问题:1、在光的折射现象中,折射光线、入射光线和法线的位置关系是怎样的?备注:2、在光的折射现象中,折射光线、入射光线分别在法线的什么位置?第1页3、光从空气斜射入玻璃中,折射光线将靠近还是远离法线?折射角与入射角的大小关系如何?4、光从空气斜射入玻璃中,入射角增大时,折射角怎样变化?入射角折射角1235、(一种特殊折射)当光垂直射向玻璃时,传播方向变化吗?此时入射角和折射角各为多少度?

3、6、如果让光逆着原来折射光线的方向射入玻璃中,光会不会逆着原来入射光线的方向传播?在光的折射现象中,光路是可逆的吗?7、综合上述问题,请你总结得出光的传播规律。三、折射形成的奇异现象1、思考与讨论:课本70页图4-4-5中的小猫为什么叉不着鱼?备注:结论:在岸上的人看到水中的鱼看到的位置比实际位置偏。在水中的潜水员看岸上的树看到的位置比实际位置偏。2、阅读课本70页最后两段,哪些奇异的现象是由光的折射形成的?3、阅读课本71页“家庭实验室:硬币隐现之谜”,尝试解释其原因。4、完成教材71页的“自我评价”。【达标测评】1、当光从空气斜射入水时,折射角_________(“

4、大于”、“小于”或“等于”)入射角;若入射角减小折射角_____(“增大”、“减小”或“不变”)。2、池水看起来比实际的深度要浅,这是由于光从水中射人空气时发生_________造成的,看到的是实际池底的__________________像。3、如下图所示,表示一光线从空气斜射入水中时发生的反射和折射现象的光路图,其中正确的是()4、下列观象中不属于光的折射观象的是()A、看到的湖水的深度比实际的浅B、看到斜插入水中的筷子向上弯折了C、站在河水中看到腿变短了D、平静的水面上清楚地映出了岸上的景物5、一光线以跟水平面成45°角的方向从空气斜射到水面,则反射光线与折射光线

5、之间的夹角()A、小于90°B、大于90°C、等于90°D、无法确定6、一束光线与两种透明物质的界面成50°角入射,反射光线跟折射光线备成110°角,则入射角是______,折射角是______。注:7、光在不均匀的空气中传播路线是的,这实际上也是现象。早晨,太阳虽在地平线以下,我们却能看到红红的太阳,这“红红的太阳”实际上是太阳的像,它是由于形成的。8、我们常在湖水中看到“鱼在云中游”,其中看到水中的鱼是光的现象,光线从进入,看到水中的云是光的现象。9、一盏探照灯装在东面看台上,灯光朝西斜向下射到没有水的游泳池底的中央,在将游泳池逐渐灌满水的过程中,池底的光斑将:()

6、A、向东移动后静止B、向西移动后静止C、先向东移动后向西移动D、仍在原来位置【自主反思】知识盘点:心得感悟:第3页

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