教科版八年级物理上册5.4地球上的水循环学案.docx

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1、单县实验中学初三物理学案主备人：鹿时魁审核人：初二物理组课题4：地球上的水循环学习内容个性笔记【学习目标】1、知道升华和凝华的概念。2、能应用升华和凝华知识，解决生活中的现象。3、了解地球上的水循环。【学习重点】能应用升华和凝华知识，解决生活中的现象【学习流程】一、预习阅读课本P107-109,了解本节课学习内容，并画出本节的重点知识二、独学知识点一：升华和凝华1、物质从直接变成的现象叫升华；如冰、碘、樟脑、干冰等。2、物质从⋯直接变成的现象叫凝华；如冰花、冰晶、霜、雾凇等知识点二：地球上的水循环画出地球

2、上的水循环示意图三、对学小对子间互相检测，并讨论独学过程中的问题。四、群学地球上，水的三种状态在不断地相互转化。你知道雾、露、霜、冰雹、雪、云、雨自然现象是怎么形成的吗？1.雾和露：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当夜晚温度下降，水蒸气成小水滴，一部分附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上形成露。第1页2.霜：白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，夜晚，气温急剧降到0℃以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，为冰花附在物体上，这就是霜。3.冰雹：高空厚重的云层中，由于温度低于0℃，小水滴不断

3、成冰块，冰块逐渐变大下落，下落过程中没有熔化完降落到地面上，这就是雹。4.雪：由于白天气温高，空气中形成大量的水蒸气，当水蒸气上升到很冷的高空时，高空水蒸气成六角形的冰花，冰花降集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。5.云：白天气温高，地表水大量成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分成小水滴，一部分成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。6.雨：高空中的水蒸气不断成水，云越聚越厚，就要开始下落，在下落过程中随着温度升高，云中的小冰晶也⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯成小水滴，与云中原有的小水滴

4、一起降落到地面上，这就是雨。五、展示对群学过程中的问题进行展示。六、反馈1.下列现象属于什么物态变化？（1）冬天路边地面上薄薄的霜。（）（2）跑步时嘴里呼出的“白气”。（）（3）寒冷的冬天，玻璃窗上有冰花。（）（4）放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了。（）（5）冬天，进入温暖的房间时眼镜变模糊。（）（6）严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干。（）2、如图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是，同时伴随着（选填“吸”、“放”）热；过程②发生的物态变化是凝华和。第2页