中学语文教师阅读教学培训方案.docx

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1、中学语文教师阅读教学培训方案方案拟定者：华池县城壕初中王莉娜一、培训目标：以新课改对农村中学教师的要求和教师专业发展中存在的问题为现实背景，通过培训努力培养一批农村初中语文学科带头人，带动农村中学语文教师队伍整体素质的提高。首先，教师通过培训要了解语文教学中阅读教学的重要性。其次，通过培训使教师熟悉语文阅读教学的课程体系和“单元教学法”，能胜任语文主题阅读教育教学工作。最后，通过培训全面提升教师的语文教学水平。二、培训主题：中学语文教师的阅读教学三、培训对象：城壕初中语文教师四、培训时间：2016年暑期教师继续教育培训时期五、培训方式：          1、讲座：现场聆听专家的观点碰

2、撞与思想交流，丰富学员的视听感受，提升学员的专业素养和认识水平。2、研讨：通过读书沙龙、教育论坛或座谈会等形式，广泛开展自己在阅读教学中的经验交流，探讨阅读教学实践中的得与失。3、工作坊：借助工作坊形式，理论内化，思维创新，在观点的碰撞中提高学员的理论水平，通过实践活动，不断学习、总结、丰富、提高自己的专业素质和执教水平。六、培训活动安排：第一阶段：集中研修第一周培训内容：专业理念与师德时间培训内容培训方式主持人培训地点3.1上午开班典礼讲座学校领导会议室3.1下午破冰行动互动、交流班主任教室3.2上午记叙文文本解读讲座交流专家教室3.2下午记叙文文本解读方法讲座交流专家教室3.3上午

3、记叙文阅读教学示范讲座交流专家教室3.3下午记叙文阅读教学案例剖析讲座交流专家教室3.4上午讲座交流专家教室记叙文阅读教学设计3.4下午记叙文阅读教学评价内容和方法讲座交流专家教室3.5上午说明文本解读讲座交流专家教室3.5下午说明文文本解读方法讲座交流专家教室3.6上午说明文阅读教学示范讲座交流专家教室3.6下午说明文阅读教学案例剖析讲座交流专家教室3.7上午说明文阅读教学设计讲座交流专家教室3.7下午说明文阅读教学评价内容和方法讲座交流专家教室3.8——3.9休息第二阶段：跟岗实践（3.10——3.12）第三阶段：总结反思及成果展示（3.13——3.14）备注：上午时间：8：30—

4、—11:30下午时间：2:30——5:30