小学语文部编版三年级上册字义理解专项训练卷.doc

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1、三年级语文上册字义理解专项训练卷班级考号姓名总分一、选择正确的字打“√”。(10分)1．他们关了门做(攻　功)课。2．啊！多么明(朗　郎)的天空。3．那里风景(优　忧)美，是个可爱的地方。4．它要把(钢　刚)才吞进去的草重新送回嘴里。5．有一年冬天，列宁在(效　郊)外养病。二、结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。(12分)蒙：①遮盖；②蒙蔽；③受；④蒙昧；⑤姓；⑥形容雨点等很细小；⑦眼睛失明；⑧朴实敦厚。1．蔡老师是我的启蒙老师。(　　)2．否则，他只有蒙受不白之冤。(　　)3．车顶上蒙了一层帆布。(　　)4．他手拿相机装成记者的样子，想蒙混过关。(　　)5．作

2、业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙兰兰。(　　)6．春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。(　　)三、根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。(6分)曲：A.qū；B.qǔ1．我国的国歌由田汉作词，聂耳作曲。(　　)2．中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的。(　　)3．九曲黄河万里沙。(　　)四、填空。(21分)1．层林尽染(1)“尽”的意思是_________________________________________。(2)“层林尽染”的意思是___________________________________。2．一时强弱在于力，万古胜负在于理。(1)句中____

3、____与________、________与________意思相反。“负”的意思是________。(2)这句话强调，与人相处，遇到矛盾，“________”比“________”更重要。43．人心齐，泰山移。(1)“移”的意思是________。(2)这句话意在说明_________________________________________。4．二人同心，其利断金。(1)“利”的意思是_________________________________________。(2)“断金”的意思是____________________________________

4、___。5．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(1)“顶”的意思是_________________________________________。(2)这句话意在说明_________________________________________。6．成群结队(1)“结”在这里读作______，是________________________的意思。(2)“成群结队”形容_______________________________________。7．五谷丰登(1)“五谷”泛指____________。(2)“登”在这里是______________的意思。“丰登”就是_

5、_________的意思。五、正确理解文言文中的字词，能读通读懂文言文。(30分)1．群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。(1)“儿”是指______________。(2)跌，失蹑也。蹑，踩。照此理解，“足跌”就是_____________________。(3)“没”读作________，意思是________________。____________是原因，____________是结果。2．众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。(1)皆：________。持：________。击：________。迸：________。(2)句子中的“之”指________。3．

6、爱人若爱其身。(1)句中的“人”指________，“其身”指________。(2)“若”的意思是________。(3)这句话强调____________________。4六、阅读短文，完成练习。(21分)郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．下面加点的“度”，读音不同，意思也不同。根据你的理解，选择合适的解释。(4分)①量好的尺码　②量长短(1)自度其足(　　)(2)吾忘持度(　　)2．翻译句子。(8分)(1)何不试之以足？

7、_________________________________________________________(2)宁信度，无自信也。_________________________________________________________3．文中多次出现“之”字，读句子，写出“之”的意思。(9分)(1)而置之其坐　____________________________________________(2)反归取之　______________________________________________(3)