教科版小学四年级上册科学习题1.8制作我的小乐器课时复习题含答案.pptx

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1、新教科版四年级上册1.8制作我的小乐器课时复习题（含答案）一声音1.在制作小乐器之前，先要做一个初步的，再寻找合适的。2.将5个大小不同的小鼓绑在一起就制作成了一个简易的。3.不同的鼓发出的声音（填“一样”或“不一样”）。计划材料架子鼓不一样一、填空4.相同的杯子装不同量的水，杯子里的水越多，声音越；杯子里的水越少，声音越；空杯子声音最。浑厚清亮脆亮（1）下面属于吹管乐器的是（）。A.长笛B.吉他C.钢琴（2）如果想制作一面小锣，你会选择（）。A.小铁盘B.吸管C.纸盒（3）下面属于打击乐器的是（）。A.二胡B.架子鼓C.排箫AAB二、选择（4

2、）丁丁自制了一把小提琴，可是声音整体偏低，你觉得他应该（）。A.把琴弦拉紧B.改换几根细弦C.把琴弦剪短些D.以上都可以（5）要使二胡发出的音更高一些，应该将琴弦（）。A.放松一些B.拉紧一些C.调得不松不紧DB根据下面每幅图所提供的从1～8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。（1）按顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是。低→高三、实验探究（2）按顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是。低→高（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越,发出的声音越。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越,发出的声音

3、越。慢低快高（4）用大小不同的铁钉进行敲击实验，分别进行轻轻击打和用力击打，听到了怎样的声音？（1）将下面表格补充完整。实验器材轻轻击打时对声音的描述用力击打时对声音的描述大铁钉弱而低中铁钉强而略高小铁钉弱而高（2）轻轻击打铁钉时，铁钉振动的幅度，发出的声音；用力击打时，铁钉振动的幅度，发出的声音。强而低弱而略高强而高小弱强