新教科版科学四年级第一学期（上册）1.8制作我的小乐器课课练习题.docx

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1、1.8制作我的小乐器班级：姓名：一、填空题。1.在制作小乐器之前，先要做一个初步的，再寻找合适的。2.将5个大小不同的小鼓绑在一起就制作成了一个简易的。3.不同的鼓发出的声音（填“一样”或“不一样”）。4.相同的杯子装不同量的水，杯子里的水越多，声音越；杯子里的水越少，声音越；空杯子声音最。二、选择题。（1）下面属于吹管乐器的是（）。A.长笛B.吉他C.钢琴（2）如果想制作一面小锣，你会选择（）。A.小铁盘B.吸管C.纸盒（3）下面属于打击乐器的是（）。A.二胡B.架子鼓C.排箫（4）丁丁自制了一把小提琴，可是声

2、音整体偏低，你觉得他应该（）。A.把琴弦拉紧B.改换几根细弦C.把琴弦剪短些D.以上都可以（5）要使二胡发出的音更高一些，应该将琴弦（）。A.放松一些B.拉紧一些C.调得不松不紧三、操作题。根据下面每幅图所提供的从1～8的顺序，用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。（1）按顺序拨动粗细不同的琴弦，声音变化规律是。（2）按顺序敲击长短不同的金属条，声音变化规律是。（3）通过以上的实验，我发现：琴弦长短相同粗细不同时，越粗的振动的越,发出的声音越。粗细相同、长短不同时，越短的振动的越,发出的声音越。