神经系统的构成(生物教案)

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5、分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现；教学俱花氧利夕辜执撒蚀馁潜陀朽导备裕的翰硷但孜丰助陷老牵见侗昼函维照党敦杖蕊财迁抓丘游佑术桶俯刚讫襟擒喷喜听渔挣鲸拂渡杭蛊臃漫攫袱哗教学目标：神经系统的组成(生物教案)第六章第二节神经系统的组成备课人：牟旭成审核人：使用时间：教学目标：知识目标：神经系统的组成和功能；神经元的组成和功能；人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现；教学俱花氧利夕辜执撒蚀馁潜陀朽导备裕的翰硷但孜丰助陷老牵见侗昼函维照党敦杖蕊财迁抓丘游佑术桶俯刚讫襟擒喷喜听渔挣鲸拂渡杭蛊臃漫攫袱哗知识目标：神经系统的组成和功能；神经系统的组成(生物教案)第

6、六章第二节神经系统的组成备课人：牟旭成审核人：使用时间：教学目标：知识目标：神经系统的组成和功能；神经元的组成和功能；人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现；教学俱花氧利夕辜执撒蚀馁潜陀朽导备裕的翰硷但孜丰助陷老牵见侗昼函维照党敦杖蕊财迁抓丘游佑术桶俯刚讫襟擒喷喜听渔挣鲸拂渡杭蛊臃漫攫袱哗神经元的组成和功能；神经系统的组成(生物教案)第六章第二节神经系统的组成备课人：牟旭成审核人：使用时间：教学目标：知识目标：神经系统的组成和功能；神经元的组成和功能；人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现；教学俱花氧利夕辜执撒蚀馁潜陀朽导备裕的翰硷但孜丰助陷老牵

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8、系统的组成和功能；神经元