基础医学院实验课考核办法.doc

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1、基础医学院实验课考核办法一、基础医学实验课教学任务量大，实验项目多，进行实验考核，对提高实验课教学质量是十分必要的。因此，每门课程的实验课结束后必须进行考核。二、考核在实验室主任和教研室主任领导下进行，实验课授课教师和实验员共同参与完成。三、考核方式可多种多样。1、所有学科的每个实验项目结束后，学生必须交给实验指导教师实验报告。实验报告做为实验课考核的一部分，实验指导教师必须认真批改，评出成绩，每次实验报告的成绩以5分或10分记录，不得以阅字代替。2、每个学科所有实验项目结束后，可进行一次集中的实验课考试。考试形式可以是笔试，也可以是实验技能操作，但一般应以实验技能操作测

2、试为主。测试的形式和内容由实验室自行决定，测试成绩可以占实验课总成绩的50％－70％。3、每个学科单项实验项目结束后，也可进行单项考试，待全部项目结束后，累积考试成绩得出平均数，作为实验考核成绩。这样的单项考试，一般以实验技能操作为主。4、个别学科的实验项目确实特殊，考试确有一定困难的，可以不组织考试，考核成绩以实验报告成绩为准。5、个别特殊学科不用学生填写实验报告的，必须组织一次集中的实验课考试或单项考试。四、实验课考核时，成绩可先以百分制评分，总成绩则应当折合成“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五等。五、实验课没有单独作为一门课程开设的（同理论课合为一

3、门课），实验课考核成绩占该课程总成绩的20-30％。实验课考核成绩不合格的学生，不允许其参加理论课的期末考试。六、各专业具体的考核内容和标准，参照各门课程的实践技能培训及考核方案。基础医学实验教学中心2007年10月15日