最新《故乡》复习题及答案.doc

《最新《故乡》复习题及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、__________________________________________________故乡学习目的：1、初步赏析文学作品，感受其中形象，赏析精彩的语言。2、把握文章的基本内容。阅读训练：一、读课文84——86节，回下面的问题：1、这是课文《故乡》中“我”离开故乡时的一段文字，这段文字集中反映出“我”当时怎样复杂的思想情绪？(2分)答_____________________________________________________________________________________________________________

2、________________________________2、文中的排比句用到三个“辛苦”，其含义有所不同，请结合语境，分别作解释。(3分)答：①__________________②__________________________③________________3、请指出“我”所希望的“新的生活”是什么样的生活？(2分)答：_____________________________________________________________4、有同学读到“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”时，认为文中的“我”对故乡已失去了

3、感情。对此，你有何看法？(3分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________二、读课文55——61节，回下面的问题：1．选段出自《故乡》，这篇文章选自小说集《》，作者是鲁迅，原名，浙江绍兴人。(2分)2．“我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”一句运用了什么修辞手法?你认为“厚障壁”指什么?请结合文意回答。(3分)3．选段细节描写比

4、较突出，同时运用了肖像、（）、（）和动作描写，表现了中年闰土（）的生活状况与迟钝的精神状态。(3分)三、读课文56——72节，回下面的问题：1．选出对文段中加粗的词语解释不恰当的一项（）　　A．寒噤：因惊讶而感到心寒。B．厚障壁：深深的隔阂。C．迟疑：有一点点怀疑。D．折了本：亏损，赔了本钱。2．选出对“脸上现出欢喜和凄凉的神情”理解不恰当的一项（）　　A．“欢喜”的是见到了少年时代亲密的朋友。B．“凄凉”的是自己的好友马上就要离去，恐怕今后无缘再见。C．“欢喜”和“凄凉”表现了两种不同的心情，寓意深刻。D．这句话生动地刻画出闰土那高兴而悲伤的矛盾心理，是传神

5、之笔。3．选出对本文段中中年闰土形象分析不恰当的一项（）　　A．他称“我”母亲为“老太太”，表现了他有意讨好“我”母亲。B．他称自己少年时的好友为“老爷”，说明了他受封建等级观念影响很深。C．从他的对话中可以看出他的生活景况非常不好，他是当时下层人民形象的缩影。D．“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般”，表现了他精神上的麻木。4．选出在本文段中没有用到的描写方法（）A．对话描写B．肖像描写C．环境描写D．动作描写四、读课文55——74节，回下面的问题：1.二十余年之后，闰土见到了童年的好朋友“我”时，应该说是“欢喜”的，为什么又出现“凄凉”的神情？

6、2.闰土见到了“我”时为什么不叫“迅哥儿”，而称“我”为“老爷”？分析确切的一项是（）A因为他十分尊敬“我”。B因为他非常害怕“我”。C因为他很懂礼貌。D因为他有封建等级观念。3.他“仿佛石像一般”表现了闰土（）A生性沉默寡言。B苦难生活的磨练使他意志坚强。C农村人见不惯生人。D生活磨难使人变得麻木。4.文中闰土说话时有许多省略号，刻画出他说话吞吞吐吐，欲言又止的神态。这神态说明他哪方面的情况？分析确切的一项是（）A天生口吃，说不出话。B处境悲哀，有口难言。C心里害怕，不敢说话。D生活平淡，无话可说。5.下面对“非常难。第六个孩子也会帮忙了……”一段文字的理解

7、，不准确的一项是（）A“非常难”指的是孩子多，总是吃不够。B“又不太平……什么地方都要钱”表明战乱频繁，兵匪骚扰，给百姓带来了深重灾难。C“挑去卖，总要捐几回钱”表明苛税繁多，百姓苦不堪言。D“不去卖，又只能烂掉……”表明生活困苦，又找不到别的出路。6.文中所指“可悲的厚障壁”是指（），这是用的（）修辞手法。思考感悟：1、课文写故乡，主要写了那些人物的变化？他们有哪些方面的变化？作者从中表达的是一种怎样的情感态度？2、作者在文末说：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”说说你对这句话的理解。课后反思收

8、集于网络，如有侵权请联系管理员删除__