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时间:2020-12-04
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1、__________________________________________________司马穰苴传司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞燕晋之师。穰苴曰:臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻,愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:旦日日中会于军门。穰苴先驰至军,立表下漏待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而
2、贾不至。穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:何后期为?贾谢曰:不佞大夫亲戚送之,故留。穰苴曰:将受命之日则忘其家,临军约束则忘其亲。今敌国深侵,邦内骚动,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!召军正问曰:军法期而后至者云何?对曰:当斩。庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。穰苴曰:将在军,君令有所不受。问军正曰:驰三军法何?正曰:当斩。使者大惧。穰苴曰:君之使不可杀之。乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军。遣使者还报,然后行。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食。病者皆求行
3、,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。未至国,景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。既见穰苴,尊之为大司马。田氏日以益尊于齐。已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谮于景公。景公退穰苴苴发疾而死田乞田豹之徒由此怨高国等其后及田常杀简公尽灭高子国子之族至常曾孙和①因自立为齐威王用兵行威大放穰苴之法而诸侯朝齐。齐威王使大夫追论古者司马兵法,而附穰苴于其中,因号曰《司马穰苴兵法》。(选自《史记·司马穰苴列传第四》,有删改)【注释】①和:田和,人名。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.既往,未及反返回B.于是
4、遂斩庄贾以徇三军示众C.贾谢曰:不佞大夫亲戚送之,故留。谢绝收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________D.君擢之闾伍之中提拔6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A愿得君之宠臣,国之所尊,以监军以为将己之军而己为监B加之大夫之上于是景公许之C军法期而后至者云何遂取所亡封内故境而引兵归D而附穰苴于其中旦日日中会于军门7.下列各句编为四组,都能直接表现穰苴在出征前整肃军纪、建立威信的一组是(3分)①穰苴先驰至军,立表下漏②行军勒兵,申明约束③百姓之命皆悬于君,何谓相送乎④庄
5、贾惧,使人驰报景公,请救⑤乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军⑥身与士卒平分粮食A.①②⑤B.②⑤⑥C.①③⑥D.②③④8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.庄贾是景公的宠臣,身为监军,在国土沦丧、前线紧急的情势下,视军纪如儿戏,与亲朋好友饮宴,约定正午到达营门,竟日暮才到达。B.田穰苴被委以重任后,他深感自己出身卑贱,难以服众,便请求国君给他派一个懂军事、威望高的大臣来当监军,齐景公满足了他的愿望。C.田穰苴作为将军却不搞特殊化,他把属于自己的军资物品拿出来让士兵享用,和士兵平分粮食,因此深受士兵爱戴,连生病的士兵也要求一同奔赴战场。D.田穰苴一方面从严治
6、军,一方面和士兵同甘共苦,军威远扬,入侵齐国的晋、燕军队听闻后竟不战而屈,齐军乘势追击,收复了失去的全部领土。120522121181课时教学设计第4单元第1课时总课时数:1授课时间年月日课题收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________教学目标知识与技能:过程与方法:学习快速阅读的方法。情感态度与价值观:培养学生对于科学的兴趣重点难点教学准备教学过程教学环节教学内容教学方法收集于网络,如有侵权请联系管理员删除
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