最新“求比一个数多几的数是多少”说课稿.doc

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1、__________________________________________________“求比一个数多几的数是多少”说课稿一、说教材本课是人教版二年级上册第二单元“100以内的加法和减法（二）”内的内容，是在学习了笔算加法和减法的知识基础上进行教学的。学生之前学习过统计和比多、比少的知识，本节是对前面所学知识的综合与提升。一、说教学目标与重点、难点教学目标：1、引导学生学习解决“求比一个数多几的数”的问题。2、使学生能够运用所学的100以内的减法知识解决生活中的一些简单问题。3、培养学生的数学生活应用意识和解决问题的能力。教学重点：在观

2、察操作过程中感受“求比一个数多几的数”的过程和方法。教学难点：理解并归纳解决“求比一个数多几的数”的问题的方法。二、说教学过程与设计1、复习铺垫圆圈有4个，方块比圆圈多3个，方块有多少个？收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________要求学生先画出圆圈的个数，再画方块的个数。画方块的个数时，先画和圆圈同样多的个数。比圆圈多3个，应该再画3个还是擦去3个？求方块有多少个怎样列算式？这段复习铺垫是帮助学生回忆一年级学习的解题方法，帮助学生理解掌握画图分析应用题的方

3、法，支持后面的教学。1、导入通过谈话创设情境，出示班级卫生评比的情景图导入，让学生对被遮住的其他班获得多少面红旗产生好奇，让学生自己发现问题，激发学生解决问题的欲望。2、新课推进出示例题：二年级得了11面小红旗，三年级比二年级多4面。三年级得了多少面小红旗？已知什么？要求什么？它们有什么联系，关键句是哪一句？引导学生理解题意，找到两个量的关系。学生自己思考，讨论合作，寻找方法。方法一：先画二年级的11面小红旗，再在第二排画三年级的小红旗，先画11面，再画多的4面，我就知道三年级得了11+4=15（面）小红旗。方法二：用分析应用题的方法。因为这个题是

4、两个数在比较，我们找到了比差句，知道这道题是三年级获得红旗数多，二年级少，求较大数用加法，11+4=15（面）收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________这段放手让学生动手操作找出结果，有助于学生明确解题方法，同时得出解答：11+4=15（面）答：三年级得了15面小红旗。最后小结巩固解题方法：做这种应用题，关键是找出谁和谁比，求较大数用加法计算，较小数+相差数=较大数。然后巩固练习设计有手指游戏环节和自己动手答题，帮助学生进一步掌握解题方法。最后，对这一节课

5、的课堂进行总结。第2章资金时间价值一、本章习题（一）单项选择题1.若希望在3年后取得500元，利率为10％，则单利情况下现在应存入银行（）。A.384.6B.650C.375.6D.665.52.一定时期内每期期初等额收付的系列款项称为（）。A.永续年金B.预付年金C.普通年金D.递延年金3.某项永久性奖学金，每年计划颁发50000元，若年利率为8％，采用复利方式计息，该奖学金的本金应为（）元。A.625000B.605000C.700000D.7250004.某项存款年利率为6％，每半年复利一次，其实际年利率为（）。A.12.36％B.6.09％

6、C.6％D.6.6％5.某企业从银行取得50000元贷款，10年期，年利率12％，每年末等额偿还。已知年金现值系数（P／A，12％，10）＝5.6502，则每年应付金额为（）元。A.8849B.5000C.6000D.28256.在普通年金终值系数的基础上，期数加l、系数减1所得的结果，在数值上等于（）。A.普通年金现值系数B.即付年金现值系数C.普通年金终值系数D.即付年金终值系数7.以10%的利率借得50000元，投资于寿命期为5年的项目，为使该投资项目成为有利的项目，每年至少应收回的现金数额为（）元。A.10000B.12000C.13189

7、D.81908.下列各项中，代表即付年金现值系数的是（）。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________A.〔(P/A,i，n＋1)-1〕 B.〔(P/A,i，n＋1)＋1〕C.〔(P/A,i，n－1)－1〕D.〔(P/A,i，n－1)＋1〕9.当银行利率为10%时，一项2年后付款800万元的购货，若按单利计息，相当于第一年初一次现金支付的购价为（）万元。A.451.6B.500C.800D.48010.普通年金现值系数的倒数称为（）。A.复利现值系数B.普通

8、年金终值系数C.偿债基金系数D.资本回收系数11.大华公司于2010年初向银行存入5万元资金，年利率为8%，每半年复利一次