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时间:2017-12-31
《初中人称代词、所有格 讲解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人称代词一2014-3-20(一)人称代词人称代词分为主格和宾格。人称代词的主格在句子中作主语。如:Heisastudent.人称代词的宾格在句子中作宾语(动词和介词的宾语)。如:Wealllikehim.Lookatme.请看下表:人称我你他她它我们你们他们 主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem(二)物主代词物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词可以作定语,也就是讲它可以作形容词,后面要跟名词。如:Thisismybook.名性词的物主代词后面不能跟名词。如:Thisbookismine.=
2、Thisismybook.请看下表:人称我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs(三)名词所有格1、’s的用法表示有生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。例如:men’sroom男厕所//ChairmanMao’sworks毛主席著作,//amile’sdistance一英里的距离//astone’sthrow一步之遥//themoo
3、n’slight月光但如果该名词是以-s或-es接尾,则只在该名词后加’来构成所有格。例如:3hours’walk三小时的路程//fiveminutes’walk五分钟路程//twomiles’distance两英里的距离HaveyoureadRobertBrowning’spoems?你读过罗伯特-勃郎宁的诗吗?It’smadefrommare’s,cow’sorewe’smilk.它是用马奶、牛奶或者羊奶制成的。2、of的用法凡不能加’s的名词,都可以与of构成短语,来表示所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。例如: Doesanyoneknowthetitleo
4、fthenovel?有谁知道这部小说的名字? Thereisatallmapletreeattheendoftheroad.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。(四)用下列词的适当形式填空1.We_____(be)clever.2.They______(be)late.3.Thisis_____(I)pen.4.Lookat_____(I).5.What’s______(you)name?6.Theteacherasks____(you)toreadthebook.7.Whois_____(he)?8. Ilike____(he).9. Thisis____(he)mothe
5、r.10.Thebeautifulgirlis______(she)sister.11. _____(they)aremyclassroom.12.Lookat_____(they)._____(they)aresostrong.13.Thefootballis_____(they).14.Theprettywomanis_____(we)teacher.15._____(we)aregoodfriends.16.Let_____(we)singasongtogether.17. ____(I)havetwobigeyes.18.Whatcolorare_____(you)
6、eyes?19. _____(I)eyesareblue.20._____(they)teacherisTom.21.Whois______(they)teacher?22. ______(he)nameisTom.(五)选择1.Thisis_________ A:Jack’sT-shirt B:Jack’ T-shirt C:T-shirtofJack2.Thatis__________ A:Doris’book B:bookofDoris C:booktoDoris3.Theseare__________ A:drivers’scars
7、 B:drivers’cars C:carstodrivers4.Thoseare________ A:mothers’bags B:mothers’sbags C:bagsofmothers5.Thisis _______ A:question’sanswer B:theanswertothequestionC:theanswerofquestion6.Thisis_________A:classroom’s door B:doortoclassroomC:thedoorofthecl
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