六年级英语教案32

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1、丰鑫小学教学设计课题：DidyougototheparklastSunday?第10课备课时间：上课时间：总第32课时教学过程备注教学目标：能听懂，会说，会认读并会拼写本课单词。能理解和掌握一般过去时态只含实意动词（规则动词）的一般疑问句形式。能听懂，会说，并能用交际用语进行交际。能理解课后阅读课文大意，能回答与课文有关的问题，并能复述。第三课时学习内容：Readforfun（1）复习检查：复习本课词汇,重点复习Read中出现的生词，教师说中文，让学生根据中文说出或写出英文，或者根据英文说出或写出中文.复习对话,用一般过去时的句式，围

2、绕一般疑问句形式进行自由对话练习。(2)导入新课A.导入Read1）教师先放两遍录音让学生了解整个故事；2)逐句放录音，学生跟说并译成中文；3）学生逐句跟说，并译成中文，同时给出关键词4）学生看书，听录音，初步掌握故事内容。（3）操练教师放录音，学生跟说或教师领读，学生跟读，直到熟练为止，并能简单复述及回答课文相关问题。如果有学生完成上述要求有一定的困难，可降低要求，只要学生能够熟读课文，并能根据课文内容回答有关问题即可。在学生读熟该故事后，教师依照图给出关键词，让学生进行分段复述。之后根据提示词进行复述，最后找同学上台表演。（4）讨

3、论：本课的话题是’保护动物’,因此可以在学完后引导学生回答文章之后提出的问题，谈一谈自己应该怎么做，尽量用学过的英语表达。作业：做练习册中相应的练习