dreamweaver网页设计教学大纲

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1、《Dreamweaver网页设计》教学大纲（64学时）一、课程性质和任务《网页设计》是网页制作的一门实用课程，是计算机软件专业的一门实践性很强的专业课。本课程开设的主要目的，是为了适应web技术的飞速发展，让学生掌握网页制作的基本技术，为学生今后在学习、工作中建立网站及制作网页打下基础。通过本课程的学习，使学生了解网站设计制作的全过程，并且熟练掌握《网页设计》制作网页的基本方法和技巧。二、课程教学目标(一)知识教学目标1、网页设计基础知识 2、Dreamweaver的使用 3、网站制作实例 (二)能力培养目标1、学会熟练运用Dreamweaver应用软件2、熟练掌握使用绝对和相对UR

2、L，创建超链接，图像链接3、熟练掌握设置颜色、文本格式和列表4、掌握在网页中添加CSS的方法5、掌握在网页中嵌入图像、声音、多媒体信息的方法6、熟练掌握表格的使用方法，学会利用表格布局网页7、掌握框架制作网页的方法，会使用框架设计网页(三)思想教育目标1、具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风；2、具有良好的心理素质和职业道德素质3、具有高度责任心和良好的团队合作精神4、具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力5、具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。三、教学内容及要求1、创建Web站点的基本方法与步骤2、掌握系统属性及网页属性的设置方法，及各设置参数的作用3、掌握制作超

3、级链接、E-mail链接、书签等形式的超级链接4、掌握使用HTML样式和CSS样式创建、编辑网页的方法5、掌握水平线、日期、图像对象的主要属性与设置方法6、掌握表格的创建、结构调整与美化方法7、掌握在网页中创建、修改层和嵌套层的方法8、掌握时间线的创建与调整方法9、掌握框架结构网页的制作方法10、学会利用行为面板设置控制对象的行为11、学会使用Dreamweaver中应用表单设计网页的方法12、全面掌握交互式网站的制作方法教学模式1、建议使用任务型模式的教学方法。2、采用学生为中心的课堂组织模式。3、采用教师为引导辅助的课堂组织模式。4、学生讨论。教师讲授分析，示范。学生训练，教师辅

4、导讲评。学时分配建议序号课程内容学时数合计讲课实验实训机动1网页基础知识及dreamweaver软件功能介绍12662利用表格创建网页204163Css样式表4134利用框架创建网页8175表单介绍8176脚本语言介绍8447复习、考试404合计641747四、考核方式：以大作业的方式进行考核，要求学生独立设计一个网站（自由选题），考核学生的网站设计与规划能力。即能综合运用网页制作工具、图像处理工具设计制作出专业性网站并能够顺利发布、浏览。五、评分标准1、学生考勤（10％）2、课堂纪律（10％）3、平时作业（30％）4、期末考试（50％）