高三最后一次家长会上课讲义.ppt

高三最后一次家长会上课讲义.ppt

ID:60128530

大小:3.49 MB

页数:45页

时间:2020-12-03

高三最后一次家长会上课讲义.ppt_第1页
高三最后一次家长会上课讲义.ppt_第2页
高三最后一次家长会上课讲义.ppt_第3页
高三最后一次家长会上课讲义.ppt_第4页
高三最后一次家长会上课讲义.ppt_第5页
资源描述:

《高三最后一次家长会上课讲义.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高三最后一次家长会首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!尊敬的各位家长:我们需要共同努力!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!家长会议程1、班级基本情况2、考试情况分析3、存在的问题及下一阶段工作思路4、需要家长配合的工作5、给家长的一些建议6、个别交流家长会目的1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。2.高考的动员工作3.加强家校联

2、系,探讨教育方式,形成教育合力。班级情况介绍班级构成:我们高三(6)班共有学生45人,男生25人,女生20名,是高三四个重点理科班之一学习氛围:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。他们从早晨5点多起床到晚上10点半后就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是比较刻苦的。他们中有很多人早晨5点多一些就起床到教室看书。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。最爱班同学杨宽余豪俊杨乐最负责同学黄莹王小明苏盛进最刻苦同学董慧莹李俊余聪聪最勤劳同学钟明强吴安杰胡苏玲最好问同学张桥娜林密王怀卫最团结同学周造云王其群黄梦琴最守时同学黄庆军章海弯王甜甜最礼貌同学徐

3、丹丹代晓舟黄锋最整洁同学詹艳红周璐璐黄青炎最进步同学张靖丁美莲余占莹最遵守纪律同学张雳朱方依刘方贵伊世懿丁洪强罗瑶青市二模、师大附中考试情况1、杨乐6、苏盛进2、李俊7、董慧莹3、黄庆军8、王怀卫4、张桥娜9、吴安杰5、林密10、余聪聪光荣榜(市二模)光荣榜(师大附中)1、钟明强6、董慧莹2、杨乐7、杨宽3、林密8、杨静4、李俊9、张靖5、吴安杰10、王怀卫语文成绩前五名钟明强100林密114胡苏玲99王怀卫103张桥娜97董慧莹103杨静94杨静102邱灿锋94杨乐102数学成绩前五名杨乐113王怀卫111李俊99邱灿锋96苏盛进95詹燕

4、红110钟明强92李俊88杨宽88张桥娜88英语成绩前五名周璐璐104林密98董慧莹92张桥娜90钟明强90章海弯90余占莹115丁美莲101张靖100林密98钟明强96苏盛进96理综成绩前五名杨乐198李俊183林峰177吴安杰171占东杨171吴安杰197杨乐191徐丹丹168李俊164张靖161成绩背后的问题:1.偏科严重,成绩起伏较大。2.个别同学上课不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。3.放松学习,临考

5、试才匆忙复习,行为懒散。4.考试心理差。5.没有进入毕业班状态.6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:成绩背后的问题:7.个别同学有抄作业现象.8.不能合理安排时间.9.基础太差.10.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会讲话、玩手机。考试之后我们做的1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。考试之后我们做的3、加强思想教育工作,增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4

6、、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。考试之后我们做的6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.7.帮助学生确定目标.8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.10.加强跟踪力度.考试之后我们做的11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航;12、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上

7、取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要与孩子沟通,多倾听孩子的诉说。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:要做好孩子的心理调节师,帮助孩子心理调整。首先家长用自己轻松的心态影响孩子,把家庭当做非常温馨的港湾,当孩子非常疲惫回来的时候,孩子有什么话能给你倾诉,能跟你说。这段时间家长要学会换位思考,要理解孩子。家长跟孩子沟通的时候,要把握一个基本原则:少说多听。当孩子心情很烦的时候,跟你叙述的时候,要认真的当好听众就可以了。

8、孩子知道跟你说了也不解决问题,但是跟你说了实际是一种情绪的宣泄,家长要注意少说多听,不要干涉过多。现实生活当中,家长往往管得太多,干涉太多,怎么没做物理题,怎么没有背外语呢?家长

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。