对地方高校推动高等教育国际化进程思索和探索

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1、对地方高校推动高等教育国际化进程思索和探索　　摘要：21世纪以来，随着经济全球化的深入，高等教育的国际化浪潮也汹涌而至，国内很多地方高校对高等教育也提出了更高的要求。本文阐述了高等教育国际化的内涵及地方高校推动教育国际化进程的意义，着重介绍了南华大学船山学院为加快推动高等教育国际化进程而制定的策略和措施。关键词：高等教育国际化内涵理解地方高校推动措施821世纪以来，随着改革开放的不断深入，全国各地方高校的高等教育面临着前所未有的机遇与挑战，高等教育国际化已逐渐成为经济全球化背景下的必然趋势。面对经济全球化、教育国际化的时代潮流，以及日趋激烈的高校竞争，地方高校究竟要靠什么来谋求进

2、一步的发展呢？怎样才能办出自己的特色，提升自身的知名度呢？这些都是地方高校管理者们积极探索的热点问题。在高等教育国际化大趋势的背景下，南华大学船山学院的领导们敏锐地意识到独立学院要未来发展就要顺应时代潮流，尽早运用国际化的理念办学，必须加快推动我院高等教育的国际化进程，大力培养具有国际竞争力的应用型人才。本文系我院国际化发展战略规划的研究成果之一。一、关于高等教育国际化内涵的理解高等教育国际化是目前世界上各个国家和地区高等教育发展的一种必然趋势，它有着非常丰富的内涵。联合国教科文组织所属的国际大学联合会认为“高等教育国际化就是把跨国界和跨文化的观点和氛围与在学校的教学、科研和社会

3、服务等主要功能相结合的过程，这是一个包罗万象的变化过程，既有学校内部的变化，又有学校外部的变化；既有自下而上的，又有自上而下的；还有学校自身的政策导向变化[1]。”其内容主要包括国际化的教育观念、国际化的培养目标、国际化的课程、人员的国际交流、国际学术交流与合作研究等方面。二、地方高校推动高等教育国际化进程的重要意义（一）更新高等教育观念，提高高校办学水平。8根据上海交通大学世界一流大学研究中心在Web上发布的“2012年世界大学学术排名”数据结果显示：美国大学的优势非常明显，共有53所大学位列世界百强，其中哈佛大学连续十年位列全球第一。英国则有9所大学进入世界百强，其中剑桥和牛

4、津大学分别排名全球第五和第十。而我国目前尚没有一所大学能够跻身世界百强，在我国享有盛誉的清华、北大、上海交大和浙江大学位居世界前200名[2]。这些数据表明目前我国高等教育与国外一些国家相比尚有较大的差距，究其原因与我国根深蒂固的传统教育理念和一成不变的教育方式密切相关。过去我国的教育一度长期封闭保守，教育理念相对落后，教育方式多以灌输为主，较偏重知识的传授，并不重视批判性思维的培养，也不重视对学生创造能力和个性品格的培养，师生课堂互动较少，因此培养出来的学生动手能力较差，缺乏创造性思维与解决实际问题的能力。笔者认为，国内高校管理者应经常反思所辖高校的教育观念是否落伍，教育方式是

5、否能真正培养出高素质的专业人才。推动高等教育国际化进程不仅可使高校管理者和广大师生逐渐摒弃传统落伍的教育观念，逐步树立与时俱进的国际化观念，同时还会带来先进科技知识和现代化的教学管理模式。我们可对其进行择优学习和引进，开展网上教育和远程教育，并且通过高层次、具有成效的国际合作与交流，从而快速提高高校的办学水平。（二）促进高校教育教学改革，培养创新型人才。8推动高等教育国际化进程，既可拓展高校师生的国际视野，让他们及时了解国内外最新的研究动态，还可使我国各地高校与世界一流大学广泛开展国际学术交流，在不断的交流与学习中，我国地方高校会逐渐根据国际人才市场需求来改革高校招生方式、专业设

6、置、教学内容和方法，从而加快推动了我国地方高校的教育教学改革的步伐。推动高等教育的国际化有利于我国高校借鉴和吸收西方文化的精髓和创新理念，为孕育师生的创新能力提供有利条件，并在培养创新人才方面发挥了非常重要的作用[3]。（三）提升地方高校办学层次，凸显办学特色。2013年是我国地方高校本科教育工作合格评估年，各高校管理者们都在积极思考如何提炼办学特色及提升本科教育教学质量的问题。南华大学船山学院领导们经审时度势和多方调研之后，慎重提出了顺应时代潮流的“培养具有国际视野、创新精神的高素质应用型人才”的培养目标。推动高等教育国际化不仅可提升学院办学层次，给学生提供接受国外一些先进高等

7、教育知识的机会，而且可以拓宽办学视野，为将来接受国外留学生学习创造条件；此外，积极有效地加强学校全方位的国际化建设，还可以逐渐形成多元化的校园文化特色。三、我院高等教育国际化发展规划的总体思路8由于高等教育国际化是一个逐步发展的过程，不是一蹴而就并能在短时间内通过某种固有的模式和可遵循的规则建立起来的，所以各地方高校必须在已有的基础上借鉴其他国家和高校已有的成功经验，结合自身的实际情况，逐步采取措施有层次地有区别地发展，并在实践中不断探索、不断积累经验并逐步完善，只有不断地创新和