模范校长先进事迹材料.doc

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1、模范校长先进事迹材料撰写人:___________日期:___________模范校长先进事迹材料韩海峰同志,男,出生于1973年xx月,大学毕业,xx年参加工作,xx年加入中国共产党,先后在北极中学、永乐中学、小章中学、太峪中学和新堡子中学工作。韩海峰同志于xx年开始从事教育工作,在教育一线默默工作了近20年。根据工作需要,服从组织安排。相继担任过校团委书记、副校长、校长等职务。在教育工作岗位上任劳任怨,工作认真负责,对同志热忱关怀,以自身的实际行动努力做好本职工作,践行自己誓言。多年以来,该同志自觉严格要求自己,发挥模范作用;在实际工作中,服从分配,顾全大局,

2、不计较个人得失,有较强的敬业精神,他以自身的实际行动为学校教育出力,为师生解决实际困难,出色地履行了一名人民教师的职责,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。一、以人为本,加强师德师风教育第6页共6页韩海峰校长在教育战线上辛勤耕耘了二十多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生

3、装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。二、科学管理,学校各项工作成效显著。近年来,韩海峰同志以高度的工作责任感,积极做好本职工作,从而使学校各项工作圆满完成。xx年因政策需要太峪中学合校新堡子中学。上任后,他发现新集体在工作上缺乏进取心,没有创新意识。为尽快扭转这一局面,他决心以“科研兴校”为

4、突破口,以校本教研为切入点,开展一系列的教学活动,使教研与教学做到有机结合,推动教师在教中研、研中学、学中用,从而有效地调动了教师从事教科研工作的积极性,教师的工作热情也空前高涨。为使学校的教科研工作真正深入人心,身为校长,他率先垂范以身作则,以一个共产党员的标准要求自己,凡要求其他管理人员做到的他首先做到,凡事都要亲自抓,掌握第一手材料。学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作,但在实际的运作过程中,他始终能够抓住重点,抓实环节,积累小的经验,汇集大的成果,从而使自己的工作干得有声有色,自身的素质也有了明显的提高,全体教师的专业化程度大幅度提高。第6页共6页长期以

5、来,在韩海峰同志的领导下,新堡子中学不但在教育教学上取得了显著成绩,安全稳定工作也初见成效。他始终把“以人为本,安全第一”的安全教育放在首位,强化安全制度建设,细化安全教育过程管理,除平时校内规范管理、与家长广泛联系,加强对学生安全教育外,协调太峪镇政府、派出所、县交管、高速交警等部门联教,使安全工作万无一失。通过专题会议、主题板报、专项活动等形式的教育,不断强化师生安全意识,规范师生言行,由于这些工作抓得好,抓得及时,学校杜绝了重大安全事故的发生,也为教育教学质量的提高提供了环境保障。他将不断发扬成绩,摒弃不足,务实求真,推进太峪中学各项工作持续、稳步、健康、协

6、调发展。三、以身作则,热爱学生,用言行影响师生。韩海峰同志是一名校长,但更是一名普通的党员教师,他如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生,把全部心血都抛洒在教书育人上,为全校教师起到了带头模范作用。他以火热的激情感召学生,以真挚的爱心滋润学生,深入细致地做学生的思想工作,培养出各类合格人才。在形成良好班集体,培养优秀学生班团干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验。当学生生活上遇到困难时,他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助,还组织其他学生互助给以解决。韩海峰同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。在教学上,他身先士卒,深入教育教学第一线。在担任校长期间,能摆正自己的位

7、置,做好教育教学管理工作,制定并完善了学校的教育教学常规,相继出台了10多个管理制度,使学校的教学工作走上了正规化、科学化,为学校的教育教学质量大幅度提高和顺利通过县局办学水平督导评估立下汗马功劳。他重视青年教师的培养,创造性地开展教学指导工作,使青年教师很快适应教育教学,成为学校的教学骨干。如青年教师晁渊明,在他的培养下,很快适应了物理教学,掌握了先进的教育教学理论,改进了教学方法,成为乡级教学骨干,还被推荐为省级优秀支教个人,并逐步走上了学校的管理岗位。四、以人为本育桃李,以德育人馨满园。第6页共6页农村中学办学条件差,要办出特色可不是件容易事。他非常重视学生

8、综合素质的

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